Vzdělávací program: 63-42-N/03 Personální management

Obor vzdělání: 63-42-N/.. Personální řízení

Škola: Vyšší odborná škola, Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky EKONOM, o.p.s., Litoměřice

Charakteristika vzdělávacího programu

Pojetí a cíle vzdělávacího programu

Cílem vzdělávacího programu Personální management je připravit absolventy na kvalifikované působení v oblasti řízení lidských zdrojů, a to jak v soukromém, tak ve veřejném sektoru. Program je koncipován tak, aby studenti získali nejen teoretické znalosti z oblasti ekonomie, psychologie, práva a managementu, ale především praktické dovednosti, které jim umožní efektivně řídit personální procesy v organizacích různého typu. Výuka je zaměřena na rozvoj schopnosti samostatného rozhodování, analytického a syntetického myšlení, týmové spolupráce a efektivní komunikace.

Vzhledem k dynamickému vývoji trhu práce a globalizaci ekonomického prostředí je kladen důraz na jazykovou vybavenost studentů – výuka dvou cizích jazyků (anglického a německého) je povinnou součástí studia, přičemž jeden z jazyků si student volí k absolutoriu. Program rovněž podporuje schopnost studentů pružně reagovat na měnící se požadavky zaměstnavatelů, rozvíjí jejich informační gramotnost a připravuje je na působení v roli odborníků, konzultantů či podnikatelů v oblasti personálního řízení.

Charakteristika obsahu vzdělávacího programu

Vzdělávací program je strukturován jako hierarchicky uspořádaný systém předmětů, který přechází od základních analytických disciplín (ekonomie, psychologie, sociologie, kvantitativní metody, cizí jazyky, právo) k předmětům syntetickým, jako jsou marketing, firemní management, personální management a řízení procesů. Tento přístup umožňuje studentům nejprve pochopit základní principy a souvislosti a následně je aplikovat při řešení komplexních rozhodovacích úloh.

Významnou součástí programu je praktická výuka, která zahrnuje účast studentů na reálných projektech, jednáních s obchodními partnery, odborných konferencích a seminářích, stejně jako krátkodobé studijní pobyty a praxe v tuzemsku i zahraničí. Tyto aktivity přispívají k profesionalizaci studentů a poskytují jim cenné kontakty s potenciálními zaměstnavateli. V rámci odborné přípravy je kladen důraz na rozvoj měkkých dovedností, jako je vedení lidí, řešení mezilidských konfliktů, schopnost učit se a pracovat s informacemi, loajalita vůči zaměstnavateli a péče o duševní i tělesnou hygienu.

Výuka je realizována s využitím moderních metod, které podporují aktivní zapojení studentů do výukového procesu – využívají se metody heuristické, deduktivní, případové studie a projektová výuka. Studenti jsou vedeni k tomu, aby dokázali samostatně analyzovat problémy, navrhovat řešení a hodnotit jejich důsledky. Program rovněž reflektuje aktuální trendy v oblasti veřejných financí, projektového řízení a digitální transformace podnikových procesů.