Vzdělávací program: 63-43-N/06 Účetnictví a finanční řízení

Obor vzdělání: 63-43-N/.. Finančnictví a bankovnictví

Škola: Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín, nám. T. G. Masaryka 3669, Zlín

Charakteristika vzdělávacího programu

Pojetí a cíle vzdělávacího programu

Vzdělávací program Účetnictví a finanční řízení je zaměřen na systematickou přípravu studentů k výkonu odborných činností v oblasti účetnictví, finančního řízení a souvisejících ekonomických disciplín. Program představuje mezičlánek mezi středoškolským a vysokoškolským vzděláním a je postaven tak, aby absolventi byli schopni samostatně pracovat na pozicích středního stupně řízení, zejména v menších a středních podnicích. Cílem studia je připravit studenty k tomu, aby zvládali účetní operace, finanční plánování, finanční analýzu, orientaci v daňovém systému a v problematice finančního trhu bez nutnosti dalšího rozsáhlého zaškolování.

Důraz je kladen na ovládnutí ekonomického a právního kontextu účetnictví, rozvoj metod finančního řízení a na schopnost tyto poznatky aplikovat při konkrétních činnostech. Podstatnou součástí vzdělávání je také využívání informačních technologií, rozvoj komunikačních dovedností a studium dvou cizích jazyků, což odráží dlouhodobé potřeby zaměstnavatelů.

Charakteristika obsahu vzdělávacího programu

Obsah programu tvoří profilové moduly zaměřené na účetnictví, ekonomii, právo, statistiku, finanční řízení a další disciplíny potřebné pro ekonomickou a finanční praxi. Výuka je uspořádána od obecnějších ekonomických a právních základů k odborným účetním a finančním činnostem. Součástí programu je rovněž systematická práce s ICT, včetně předmětů zaměřených na využití počítačových systémů v účetnictví a dalších ekonomických agendách.

Jazykové vzdělávání představuje druhý pilíř programu a je zaměřeno na angličtinu a další cizí jazyk, včetně rozvoje odborné terminologie užívané v ekonomické praxi. Výuku doplňují volitelné moduly, které umožňují studentům dále profilovat své zaměření podle jejich zájmu.

Praktická příprava je strukturována tak, aby studenti postupně získávali samostatnost v odborných činnostech. Součástí studia je odborná praxe a práce na ročníkové a absolventské práci, která posiluje schopnost aplikovat získané znalosti v praxi.