Vzdělávací program:  64-31-N/07 Management sportovních aktivit

Obor vzdělání: 64-31-N/.. Management

Škola: Vyšší odborná škola zdravotnická, managementu a veřejnosprávních studií, s.r.o., Ledecká 1365, Plzeň

Charakteristika vzdělávacího programu

Pojetí a cíle vzdělávacího programu

Studijní obor Management sportovních aktivit je určen pro absolventy středních škol, kteří mají zájem o sport a chtějí rozšiřovat svoje odborné znalosti z oblasti sportu a jeho komerčního využití. Jedná se o studium denní formy. Délka studia je 3 roky, zakončena složením absolutoria a vypracováním absolventské práce (titul DiS.).

Charakteristika obsahu vzdělávacího programu

Během prvního ročníku je učivo zaměřeno na obecné seznámení s problematikou sportu a jeho komerčním využitím. Mimo teoretických předmětů je studium doplněno předmětem Praktická sportovní průprava, kde mají studenti možnost vedení a organizace sportovní skupiny. Student prvního ročníku absolvuje i různé mimoškolní akce, jako mini turnaj v netradičních sportech (v rámci předmětu Teorie netradičních sportů), zimní lyžařský kurz a mnoho exkurzí v rámci teoretických předmětů.

V letním období druhého ročníku je studium povinných předmětů doplněno blokem povinně volitelných předmětů tematicky zaměřených na tyto oblasti: Sportovní instituce a veřejná správa, Rekreace a cestovní ruch orientovaný na pohyb a sport a Sportovní výroba, obchod, prodej a sázení. V daném školním roce je otevíráno jedno ze zaměření podle převládajícího zájmu přihlášených studentů. I v letním období čeká studenty řada mimoškolních akcí, nejvýznamnější je týdenní letní soustředění.

V každém ročníku je důležitým požadavkem absolvování souvislé odborné praxe, která se musí uskutečnit ve sportovní instituci soukromého nebo státního charakteru. Místo konání si studenti hledají sami. Student je zde seznámen se základním principy fungování sportovní instituce a doplňuje poznatky o její činnosti vzhledem ke svému profesnímu uplatnění.

Absolventi budou mít po ukončení studia praktické základy k manažerským funkcím a marketingovým činnostem, získají odborné předpoklady pro vykonávání další funkcí (trenér, instruktor, manažer aktivit, animátor). Přesto záleží na každém studentovi, jakým směrem se bude odborně a vědomostně orientovat.