|
Škola
|
Střední škola, Rokycany, Jeřabinová 96/III | Střední škola uměleckých řemesel, s.r.o. | Odborné učiliště a Praktická škola, Mohelnice, Vodní 27 | Vyšší odborná škola Plzeň, s.r.o. |
|
Adresa
|
Jeřabinová 96, Rokycany, 33701 | Jugoslávská 2906/23, Ostrava, 70030 | Vodní 248/27, Mohelnice, 78985 | Plzeň, U Borského parku 2887/27, 30100 |
|
Typ školy
|
střední škola, veřejná | střední škola, soukromá | střední škola, veřejná | vyšší odborná škola, soukromá |
|
Ubytování
|
vlastní DM/intern., cena 1600 Kč/měs. | škola nezajišťuje | vlastní DM/intern., cena 660 Kč/měs. | škola nezajišťuje |
|
Velikost školy
|
SŠ 451 - 500 žáků | SŠ 151 - 200 žáků | SŠ 101 - 150 žáků | VOŠ 351 - 400 studentů |
|
Škola je vybavena pomůckami pro žáky se zdravotním postižením
|
ne | ne | ano | ne |
| ne | ne | je zajištěn bezbariérový přístup | ne | |
Informace o oboru: |
||||
|
Obor vzdělání (RVP)
|
Prodavač | Multimediální tvorba | Potravinářské práce | Sociální práce |
|
Kód oboru (RVP)
|
66-51-H/01 | 82-41-M/17 | 29-51-E/02 | 75-32-N/01 |
|
Školní vzdělávací program
|
Prodavač | Multimediální tvorba | Potravinářské práce (Pekařské práce) | |
|
Zaměření
|
||||
|
L0+H
|
||||
|
Skupina oborů
|
Obchod | Umění a užité umění | Potravinářství a potravinářská chemie | Pedagogika, učitelství a sociální péče |
| odebrat z porovnání | odebrat z porovnání | odebrat z porovnání | odebrat z porovnání | |
|
Přihlášených / přijatých
|
14 / 30 | 37 / 24 | 26 / 7 | neuvedeno |
|
Plánovaný počet přijímaných
|
30 | 24 | 7 | 15 |
|
Požadovaný prům. prospěch ze ZŠ
|
||||
|
Forma studia
|
Denní | Denní | Denní | Denní |
|
Délka studia (v letech)
|
3,0 | 4,0 | 2,0 | 3,0 |
|
Školné (Kč/rok)
|
0 | 20000 | 0 | 0 - 5900 |
|
Začlenění ZTP studentů
|
Ne | Ne | Zrakově, Sluchově, Tělesně, Mentálně | Ne |
Informace o přijímacím řízení: |
||||
|
Jednotná příj. zkouška
|
nekoná se | nekoná se | nekoná se | nekoná se |
|
Přijímací pohovor
|
ne | ne | ne | ano |
|
Přijímací zkouška
|
ne | ano | ano | ano |
|
Další kritéria přijímání
|
bodové hodnocení prospěchu | bodové hodnocení prospěchu, účast v soutěžích, mimoškolní aktivity | bodové hodnocení prospěchu, doporučení školského poradenského zařízení | bodové hodnocení prospěchu |
|
Termíny školních a talentových přijímacích zkoušek
|
15. 3. 2025 – 23. 4. 2025 | 21. 3. 2025, 8. 4. 2025, 25.4.2025 | viz web školy | |
|
Termíny jednotné zkoušky
|
||||
|
Test všeobecných znalostí
|
ne | ne | ne | ne |
|
Test studijních předpokladů
|
ne | ne | ne | ne |
|
Psychologický test
|
ne | |||
|
SCIO test
|
ne | |||
|
Talentová zkouška
|
ne | ano | ne | ne |
|
Praktická zkouška
|
ne | ne | ano | ne |
|
Zkouška z českého jazyka
|
ne | ne | písemná | ne |
|
Zkouška z matematiky
|
ne | ne | písemná | ne |
|
Zkouška z cizího jazyka
|
ne | ne | ne | ne |
|
Zkouška z fyziky
|
ne | ne | ne | ne |
|
Zkouška z chemie
|
ne | ne | ne | ne |
|
Zkouška z biologie
|
ne | ne | ne | ne |
|
Zkouška z hudební výchovy
|
ne | ne | ne | ne |
|
Zkouška z výtvarné výchovy
|
ne | ne | ne | ne |
|
Zkouška z dějepisu
|
ne | ne | ne | ne |
|
Zkouška z jiných předmětů
|
viz web školy | |||
|
Přípravné kurzy / zk. nanečisto
|
ne | ne | ne | ne |
Informace o výuce: |
||||
|
Počet povinných cizích jazyků
|
2 | 1 | 1 | 1 |
|
Nabízené jazyky
|
A, N | A | A | A |
|
Možnost stipendia
|
ano | ne | ano | ano |
|
Výuka fiktivních firem
|
ne | ne | ne | ne |
|
Zahraniční pobyty či stáže
|
ne | ne | ne | ano |
|
Část OV probíhá v reálném pracovním prostředí
|
ano | ano | ano | |
|
Výuka CAD nebo CAM
|
ne | ne | ne | ne |
|
Příprava na zkoušky podle NV 194/2022 Sb.
|
ne | ne | ne | ne |
|
Certifikát ECDL
|
ne | ne | ne | ne |
|
Certifikát CISKO
|
ne | |||
|
Svářečský kurz
|
ne | ne | ne | |
|
Příprava na SZ z psaní na klávesnici
|
ne | ne | ne | |
|
Příprava na SZ zpracování textu na PC
|
ne | ne | ne | |
|
Příprava na SZ z cizího jazyka
|
ne | ne | ne | ne |
|
Autoškola
|
ano | ne | ne | ne |
|
Místo výuky oboru
|
výuka oboru probíhá v sídle školy | výuka oboru probíhá v sídle školy | část výuky oboru probíhá mimo obec, kde sídlí škola | výuka oboru probíhá v sídle školy |