Vzdělávací program: 63-41-N/15 Účetnictví

Obor vzdělání: 63-41-N/.. Ekonomika a podnikání

Škola: Obchodní akademie a Vyšší odborná škola ekonomická, Jiráskova 1615, Tábor

Profil absolventa

Absolvent programu získá všeobecné a odborné vzdělání potřebné pro výkon funkcí ve finančních a účetních útvarech podniků, neziskových organizacích, bankovní sféře, poradenských firmách, institucích celé soustavy veřejného sektoru, orgánech státní správy a institucích územní samosprávy.

Absolvent ovládá dva světové jazyky a je schopen samostatného rozhodování, tvůrčího myšlení a jednání s lidmi. Absolvent disponuje znalostmi z ekonomické teorie, základů práva, ekonomiky, veřejných a podnikových financí, finančního a manažerského účetnictví a účetnictví nevýdělečných organizací, které mu umožňují úspěšně vykonávat ekonomické a manažerské funkce v podnicích, státní správě a samosprávě, finančních institucích, neziskových organizacích, poradenských firmách i samostatně podnikat.

Výsledky vzdělávání

Student v průběhu studia absolvuje přednášky a praktická cvičení, včetně souvislé praxe ve firmách a organizacích, má možnost vybírat si z nabídky nepovinných předmětů a dotvářet si tak svůj individuální studijní profil. V oblasti profesních kompetencí získá absolvent po ukončení studia a úspěšném složení absolutoria takové odborné vědomosti, dovednosti a postoje, které mu umožní kvalifikovaně se uplatnit v budoucím povolání.

Absolvent tohoto typu studia je schopen prokázat:

 

v oblasti všeobecné

• znalosti a dovednosti z matematiky, statistiky a užití výpočetní techniky v rozsahu potřebném pro příští profesi;
• znalost prvního světového jazyka s větší hodinovou dotací na takové úrovni, která umožňuje komunikovat o tématech obecných i odborných a znalost druhého jazyka na úrovni běžné komunikace;

v oblasti odborné

• schopnost dokonale komunikovat písemně i ústně v mateřském jazyce;
• ovládání a uplatňování psychologických a sociologických aspektů jednání s partnery;
• schopnost využívat moderní statistické metody při odhadech vývoje;
• dovednost matematizovat ekonomické problémy a s využitím aplikovaných matematických postupů problémy řešit;
• podrobnou informovanost o nejdůležitějších makro- i mikroekonomických pojmech a jevech a jejich uplatnění v praxi;
• základní informovanost o používání mezinárodních účetních standardů;
• informovanost o fungování hospodářské spolupráce a finančního sektoru v zemích Evropské unie;

v oblasti „profesní“

• důkladnou znalost účetnictví hospodářských subjektů a praktické ovládání účetních operací;
• znalost platných daňových zákonů a daňové problematiky;
• schopnost využívat výpočetní techniku v oblasti ekonomického softwaru;
• dobrou znalost firemního managementu a dokonalou orientaci v zásadách marketingu a jejich uplatňování v praxi;
• dovednost ekonomické analýzy v návaznosti na účetní informace;
• schopnost výpočtů statistických a finančně-analytických ukazatelů, z nich vyvozování závěrů a následné navržení opatření;
• vědomosti obchodního a občanského práva, chápání ochrany lidských práv, práva soukromého, procesního i právní základy EU.

V oblasti konkrétních odborných kompetencí získá absolvent po ukončení studia a po úspěšném vykonání absolutoria následující vědomosti a dovednosti, které mu umožní, aby se dokonale uplatnil v co nejširším spektru oborů:

Absolvent pracuje v účetních útvarech podniků i neziskových organizací, proto je připravován, aby:

• sestavoval účtový rozvrh a aktivně vytvářel vnitřní účetní systém organizací;
• vedl účetní knihy;
• komplexně prováděl účetní operace v organizaci;
• zajišťoval inventarizace a zúčtovával jejich výsledky;
• zajišťoval zpracování účetní závěrky;
• zajišťoval archivaci účetních písemností;
• poskytoval informace pro potřeby vnitropodnikového řízení a rozhodování;
• dokázal se orientovat v daňové problematice a zpracovat daňová přiznání za organizaci;
• vedl osobní a mzdovou evidenci, efektivně využíval nástroje odměňování, zvládal mzdové výpočty a problematiku sociálního a zdravotního pojištění.

Absolvent pracuje v oblasti nižších a středních hospodářských a manažerských funkcí podniku, proto je připravován, aby:

• rozpracovával firemní strategie a plánoval podnikatelské aktivity útvaru;
• organizoval proces a realizoval podnikatelskou strategii;
• řídil, organizoval a kontroloval podnikatelský proces ve svěřeném úseku;
• identifikoval a řešil interpersonální a útvarové problémy;
• zajišťoval efektivnost hospodaření;
• vedl příslušnou technickou a provozní dokumentaci.

Absolvent pracuje v oblasti personalistiky, proto je připravován, aby:

• samostatně zajišťoval personální a sociální agendy;
• sledoval a vyhodnocoval vývoje ukazatelů z oblasti personalistiky;
• zpracovával vzdělávací projekty a systémy hodnocení zaměstnanců;
• aplikoval výsledky sociologických průzkumů do personální praxe;
• vedl příslušnou dokumentaci.

Absolvent pracuje v oblasti organizace veřejného sektoru, proto je připravován, aby:

• vykonával odborné činnosti při zajišťování hospodaření a správě v organizacích a sdruženích;
• dokázal organizovat společenské, obchodní, vzdělávací a hospodářské akce;
• vedl příslušnou dokumentaci.

Absolvent je schopen pracovat i ve finančních útvarech organizací, a proto je připravován, aby:

• zajišťoval financování organizace;
• zajišťoval agendy finančních zdrojů, úvěrové agendy, zúčtovacího a platebního styku;
• analyzoval pohledávky a závazky;
• zajišťoval úvěrovou politiku organizace;
• vyhledával finanční zdroje;
• zpracovával finanční plány;
• sledoval vývoj finanční situace;
• zpracovával analýzy efektivnosti vynakládaných finančních prostředků;
• předkládal návrhy opatření ke zlepšení efektivnosti hospodaření;
• vedl příslušnou dokumentaci.

Osobnost absolventa by měla být zformována tak, aby mu umožňovala:

• aktivně se uplatnit jako produktivní člen společnosti, který využívá poznatků, vědomostí, dovedností a postojů získaných vzděláním ve svém osobním, společenském a pracovním životě. Absolvent by měl být schopen samostatně řešit pracovní problémy a realisticky utvářet vlastní životní dráhu a na základě dosaženého vzdělání dále rozvíjet svou osobnost i profesní připravenost v procesu celoživotního vzdělávání;
• činorodý přístup k životu, schopnost podílet se na týmové práci, samostatnost a odpovědnost v osobním jednání i v pracovní činnosti. Absolvent by měl být vybaven základními kompetencemi pro poznání a regulaci vlastní osobnosti a pro styk s lidmi;
• uplatnit přehled o fungování tržní ekonomiky, schopnost v tomto prostředí ekonomicky zabezpečit sebe i svou rodinu, umět adekvátním způsobem a úměrně svým možnostem a potřebám hospodařit s finančními prostředky, uvědomovat si význam sociálního systému a smysl občanské solidarity;
• rozlišovat základní kategorie v hierarchii životních hodnot, schopnost zodpovědného humánního jednání a orientace v mezilidských vztazích;
• uplatňovat společenskou etiketu a chápat význam kultury osobního projevu pro společenské a pracovní uplatnění;
• racionálně se chovat v náročných životních situacích, zvládat je s potřebnou dávkou sebekontroly a sebekázně, umět brát plně na zřetel budoucí efekty svého rozhodování;
• být dostatečně tolerantní ke svému sociálnímu okolí, vykazovat potřebnou míru porozumění a pochopení pro potřeby, zájmy, tendence i slabosti druhých, respektovat jejich práva, mít přiměřenou dávku důvěry v jejich poctivost a dobré úmysly, být ochoten angažovat se ve prospěch věcí společensky potřebných;
• být schopen akceptovat názory a postoje pracovní skupiny, předcházet možným interpersonálním konfliktům, podřizovat své jednání a chování skupinovým normám či zájmům a jejich autoritativním představitelům,
• přizpůsobovat pružně svou práci požadavkům klientů a být loajální vůči zaměstnavateli.

Způsob ukončení vzdělávání

Vzdělávací program je ukončen absolutoriem, které se skládá ze zkoušky z odborných předmětů (Účetnictví, Právo, Ekonomika),  cizího jazyka a obhajoby absolventské práce. Absolutorium se koná před zkušební komisí a je veřejné, s výjimkou jednání zkušební komise o hodnocení studenta.

Absolvování vzdělávacího programu vytváří možnost dalšího studia formou specializačních kurzů a všech možností v rámci celoživotního učení a vzdělávání.

Možnosti uplatnění absolventa

Absolvent se může uplatnit v nižších a středních hospodářských a manažerských funkcích podniků, jako odborník v institucích veřejného sektoru a neziskových organizací, v účetních útvarech podniků i neziskových organizací, v kontrolních a revizních institucích, v pojišťovnách, v poradenských a konzultačních firmách, ve vlastním soukromém podnikání.

V rámci zajištění transparentnosti a srovnatelnosti výstupů vychází vzdělávací program z kvalifikačních požadavků povolání stanovených ve sféře výkonu práce. Jako nástroj je využit výstup projektu MPSV „Integrovaný systém typových pozic“ (http://ktp.istp.cz). Pro jednotné definování typických pracovních činností a pracovních pozic jsou využity profesní profily, které odpovídají odborným i požadovaným stupňům vzdělání – vyššímu odbornému vzdělání zaměstnance.

Absolvent najde uplatnění v povoláních oborů ekonomických činností, managementu i administrativních a správních činností v oborech a pracovních pozicích:

Obor ekonomických činností:

• 34331 Účetní všeobecný
• 34332 Účetní mzdový
• 34333 Účetní finanční
• 34334 Účetní materiálový
• 34335 Účetní investiční
• 34337 Referent financování, úvěrování

Obor managementu:

• 1231 Vedoucí pracovníci finančních a hospodářských (správních) útvarů
• 1232 Vedoucí pracovníci personálních útvarů a útvarů průmyslových vztahů
• Vedoucí pracovníci odbytových útvarů, vč. průzkumu trhu
• Vedoucí pracovníci reklamních útvarů a útvarů pro styk s veřejností
• Vedoucí pracovníci zásobovacích útvarů

Obor administrativních a správních činností:

• 34361 Specialista personálního řízení
• 34362 Referent osobního útvaru
• 34364 Referent personálního řízení
• 34396 Referent organizace a řízení