Vzdělávací program: 75-31-N/03 Předškolní a mimoškolní pedagogika
Obor vzdělání: 75-31-N/.. Předškolní a mimoškolní pedagogika
Vzdělávací program má schváleno více škol. Vzdělávací základ je vždy stejný, programy se však mohou lišit zaměřením, předměty nebo jejich rozsahem aj.
Detailní informaci získáte porovnáním učebních plánů těchto škol:
Soukromá vyšší odborná škola sociální, o.p.s, Matky Boží 15, Jihlava
Svatojánská kolej - vyšší odborná škola pedagogická, Svatý Jan po Skalou 1, Beroun (n)
Vyšší odborná škola Praha, s. r. o., Myslíkova 30, Praha 2 - Nové Město (n)
EUROPEAN COLLEGE, vyšší odborná škola Brno, s.r.o., Pekařská 18, Brno (n)
Obchodní akademie, Střední pedagogická škola, Vyšší odborná škola, třída SNP 32a, Hradec Králové (n)
Vyšší odborná škola pedagogická a sociální a Střední pedagogická škola, 1. máje 10, Kroměříž (n)
Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s., č.p. 570, Petrovice u Karviné (n)
Vyšší odborná škola EDUCARI, s.r.o., Vančurova 2904, Tábor (n)
AHOL - Vyšší odborná škola, Dušní 8, Ostrava (n)
Učební plán
denní forma vzdělávání
|
Počet |
hodin |
týdně |
v ročníku |
a |
období |
|
|
1.ročník |
|
2. ročník |
|
3. ročník |
|
|
Názvy vyučovacích předmětů |
zimní |
letní |
zimní |
letní |
zimní |
letní |
|
A. Povinné moduly |
|
|
|
|
|
|
|
Cizí jazyk - základní |
2 KZ |
2 KZ |
2 KZ |
2 KZ |
2 KZ |
2 KZ |
|
Úvod do filozofie a etiky |
|
|
1 Z |
1 Z |
|
|
|
Aplikovaná výpočetní technika |
2 Z |
2 Z |
|
|
|
|
|
Pedagogika |
2 ZK |
2 ZK |
2 ZK |
2 ZK |
2 ZK |
2 ZK |
|
Základy speciální pedagogiky |
|
|
|
|
2 ZK |
2 ZK |
|
Pedagogické projektování |
|
|
1 Z |
1 Z |
|
|
|
Psychologie |
2 ZK |
2 ZK |
2 ZK |
2 ZK |
|
2 ZK |
|
Pedagogická psychologie a diagnostika |
|
|
|
|
2 Z |
2 KZ |
|
Základy školského managementu a práva |
|
|
|
|
2 KZ |
2 KZ |
|
Osobnostně sociální výcvik |
2 Z |
|
|
|
|
|
|
Sociální a pedagogická komunikace |
|
2 Z |
|
|
|
|
|
Úvod do dětské literatury |
|
2 KZ |
|
|
|
|
|
Metodika kognitivních procesů a řeči |
|
|
2 Z |
2 KZ |
|
|
|
Metodika pohybových činností |
2 Z |
2 KZ |
|
|
|
|
|
Metodika výtvarných činností |
|
|
2 Z |
2 KZ |
|
|
|
Metodika hudebních činností |
2 Z |
2 KZ |
1 Z |
1 Z |
|
|
|
Metodika herních činností |
2 Z |
|
|
|
|
|
|
Metodika manipulačních činností |
|
|
2 Z |
2 Z |
|
|
|
Metodika dramatické výchovy |
|
|
2 Z |
2 KZ |
|
|
|
Metodika environmentální výchovy |
|
|
|
|
2 Z |
|
|
Metodika cizího jazyka |
|
|
|
|
1 Z |
1 KZ |
|
Zdravotní nauky |
|
|
2 KZ |
2 KZ |
|
|
|
Hra na hudební nástroj |
2 Z |
2 Z |
|
|
|
|
|
Odborný seminář odborné praxe |
1 Z |
1 Z |
1 Z |
1 Z |
2 Z |
|
|
- organizace a kompetence |
|
||||||
- seminář k absolventské práci |
|
||||||
Odborná praxe průběžná |
6 Z |
6 Z |
6 Z |
6 Z |
4 Z |
|
|
Odborná praxe souvislá |
|
4t Z |
|
4t Z |
|
4t Z |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CELKEM /povinné moduly – týdenní dotace/ |
25 |
25 |
26 |
26 |
19 |
13 |
|
Tučně označené moduly jsou součástí absolutoria (cizí jazyk, zkouška z odborných předmětů – pedagogika, psychologie a obhajoba absolventské práce). |
|||||||
B. Povinně volitelné moduly |
|
|
|
|
|
|
|
Využití PC a médií |
1 Z |
1 Z |
1 Z |
1 Z |
|
||
Cizí jazyk – rozšiřující (konverzace) |
2 KZ |
2 KZ |
2 KZ |
2 KZ |
2 KZ |
2 KZ |
|
Hra na hudební nástroj – volitelná |
|
|
2 Z |
2 Z |
2 Z |
2 Z |
|
Kurz komunikace a volného času |
3 Z |
|
3 Z |
|
|
|
|
Specializace pohybové výchovy |
|
|
1 Z |
2 Z |
|
|
|
Specializace výtvarné výchovy |
|
|
|
|
1 Z |
2 Z |
|
Specializace hudební výchovy |
|
|
1 Z |
1 Z |
|
|
|
Specializace dramatické výchovy |
|
|
|
|
1 Z |
2 Z |
|
Základy pedagogického výzkumu |
|
|
2 Z |
2 KZ |
|
|
|
Logopedická prevence |
|
2 Z |
|
|
|
|
|
Sociální patologie |
|
|
|
|
2 Z |
2 KZ |
|
Multikulturní výchova |
1 Z |
1 Z |
|
|
|
|
|
C. Volitelné moduly |
|
|
|
|
|
|
|
Statistika |
2 Z |
|
|||||
Kultura osobního projevu - asertivita |
2 Z |
|
|
|
|
|
|
Práce s rodinou |
|
|
|
|
|
2 Z |
|
Tvořivé dílny |
|
|
|
|
2 Z |
|
|
Zdravotní tělesná výchova |
|
2 Z |
|
|
|
|
|
Celkem (PV + V) |
8 |
7 |
12 |
12 |
11 |
13 |
|
dálková forma vzdělávání
|
1. ročník |
|
2. ročník |
|
3. ročník |
|
|
Názvy vyučovacích předmětů |
zimní |
letní |
zimní |
letní |
zimní |
letní |
|
A. povinné moduly |
|
|
|
|
|
|
|
Cizí jazyk - základní |
10 KZ |
10 KZ |
10 KZ |
10 KZ |
10 KZ |
10 KZ |
|
Úvod do filozofie a etiky |
|
|
4 Z |
4 Z |
|
|
|
Aplikovaná výpočetní technika |
10 Z |
10 Z |
|
|
|
|
|
Pedagogika |
10 ZK |
10 ZK |
10 ZK |
10 ZK |
10 ZK |
10 ZK |
|
Základy speciální pedagogiky |
|
|
|
|
10 ZK |
10 ZK |
|
Pedagogické projektování |
|
|
4 Z |
4 Z |
|
|
|
Psychologie |
10 ZK |
10 ZK |
10 ZK |
10 ZK |
|
10 ZK |
|
Pedagogická psychologie a diagnostika |
|
|
|
|
10 Z |
10 KZ |
|
Základy školského managementu a práva |
|
|
|
|
8 KZ |
8 KZ |
|
Osobnostně sociální výcvik |
8 Z |
|
|
|
|
|
|
Sociální a pedagogická komunikace |
|
8 Z |
|
|
|
|
|
Úvod do dětské literatury |
|
8 KZ |
|
|
|
|
|
Metodika kognitivních procesů a řeči |
|
|
6 Z |
6 KZ |
|
|
|
Metodika pohybových činností |
6 Z |
6 KZ |
|
|
|
|
|
Metodika výtvarných činností |
|
|
6 Z |
6 KZ |
|
|
|
Metodika hudebních činností |
6 Z |
6 KZ |
|
|
|
|
|
Metodika herních činností |
8 Z |
|
|
|
|
|
|
Metodika manipulačních činností |
|
|
6 Z |
6 Z |
|
|
|
Metodika dramatické výchovy |
|
|
6 Z |
6 KZ |
|
|
|
Metodika environmentální výchovy |
|
|
|
|
8 Z |
|
|
Metodika cizího jazyka |
|
|
|
|
4 Z |
4 KZ |
|
Zdravotní nauky |
|
|
8 KZ |
8 KZ |
|
|
|
Hra na hudební nástroj |
10 Z |
10 Z |
|
|
|
|
|
Odborný seminář odborné praxe |
4 Z |
4 Z |
4 Z |
4 Z |
10 Z |
|
|
- organizace a kompetence |
|
||||||
- seminář k absolventské práci |
|
||||||
Odborná praxe souvislá |
|
50 Z |
|
50 Z |
|
50 Z |
|
|
|
|
|
|
|||
CELKEM |
|
|
|
|
|||
/povinné moduly – ročníková dotace/ |
214 |
198 |
182 |
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
Tučně označené moduly jsou součástí absolutoria (cizí jazyk, zkouška z odborných předmětů – pedagogika, psychologie a obhajoba absolventské práce). |
|||||||
B. Povinně volitelné moduly |
|
|
|
|
|
|
|
Cizí jazyk – rozšiřující (konverzace) |
3 KZ |
3 KZ |
4 KZ |
4 KZ |
4 KZ |
4 KZ |
|
Hra na hudební nástroj – volitelná |
|
|
4 Z |
4 Z |
4 Z |
4 Z |
|
Logopedická prevence |
|
|
6 Z |
|
|
|
|
Sociální patologie |
|
|
|
|
4 Z |
4 KZ |
|
Multikulturní výchova |
|
|
|
|
6 Z |
|
|
Celkem (PV) |
3 |
3 |
14 |
8 |
18 |
12 |
|
Učební plán
denní forma vzdělávání
Modul |
A |
Zkratka |
Typ |
1. ročník |
|
|
|
|
|
|
2. ročník |
|
|
|
|
|
|
3. ročník |
|
|
|
|
|
|
Celkem hodin |
Celkem kreditů |
||||||||||
|
|
|
|
|
1. období |
|
2. období |
|
3. období |
|
4. období |
|
5. období |
|
6. období |
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
P |
C |
S |
U |
K |
P |
C |
S |
U |
K |
P |
C |
S |
U |
K |
P |
C |
S |
U |
K |
P |
C |
S |
U |
K |
P |
C |
S |
U |
K |
|
|
A. Povinné moduly |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
174 |
151 |
|
|
Cizí jazyk 1 |
x |
CZJ1 |
P |
- |
3 |
- |
zk |
3 |
- |
3 |
- |
zk |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
6 |
|
Cizí jazyk 2 |
x |
CZJ2 |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
- |
zk |
3 |
- |
3 |
- |
zk |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
6 |
|
Cizí jazyk 3 |
x |
CZJ3 |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
- |
zk |
3 |
- |
4 |
- |
zk |
3 |
8 |
6 |
|
Biologie |
|
BIO |
P |
2 |
- |
- |
kz |
2 |
2 |
- |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
Biologie dítěte a hygiena |
|
BIH |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
zk |
2 |
2 |
- |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
Metody a techniky výzkumu |
|
MTV |
P |
1 |
1 |
- |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
1 |
|
Sociologie výchovy |
|
SOV |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
1 |
- |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
1 |
|
Informační a komunikační technologie 1 |
ICT1 |
P |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
|
Informační a komunikační technologie 2 |
ICT2 |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
z |
1 |
4 |
2 |
|
|
Pedagogika 1 |
x |
PED1 |
P |
2 |
- |
- |
zk |
2 |
2 |
- |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
Pedagogika 2 |
x |
PED2 |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
zk |
2 |
2 |
- |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
Pedagogika předškolní a volného času 1 |
x |
PVC1 |
P |
2 |
- |
- |
zk |
2 |
1 |
1 |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
Pedagogika předškolní a volného času 2 |
x |
PVC2 |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
zk |
2 |
1 |
1 |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
Psychologie1 |
x |
PSY1 |
P |
2 |
- |
- |
zk |
2 |
2 |
1 |
- |
zk |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
5 |
|
Psychologie 2 |
x |
PSY2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
kz |
2 |
2 |
1 |
- |
zk |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
5 |
|
Psychologie 3 |
x |
PSY3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
kz |
2 |
2 |
- |
- |
zk |
2 |
4 |
4 |
|
Psychopatologie |
|
PPA |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
z |
1 |
2 |
- |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
3 |
|
Sociální patologie |
|
SPA |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
z |
1 |
2 |
- |
- |
kz |
2 |
4 |
3 |
|
Pedagogický management |
|
PGM |
|
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
- |
- |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
1 |
|
Bezpečnost a ochrana zdraví za mim.situací |
BOZ |
|
1 |
- |
- |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
1 |
|
|
Literatura pro děti a mládež s metodikou |
LDM |
|
1 |
1 |
- |
z |
1 |
1 |
1 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
3 |
|
|
Tělesná výchova s didaktikou 1 |
|
TVD1 |
|
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
3 |
|
Tělesná výchova s didaktikou 2 |
|
TVD2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
3 |
|
Tělesná výchova s didaktikou 3 |
|
TVD3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
4 |
3 |
|
Hudební výchova s didaktikou 1 |
|
HVD1 |
|
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
3 |
|
Hudební výchova s didaktikou 2 |
|
HVD2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
3 |
|
Hudební výchova s didaktikou 3 |
|
HVD3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
4 |
3 |
|
Výtvarná výchova s didaktikou1 |
|
VVD1 |
|
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
3 |
|
Výtvarná výchova s didaktikou 2 |
|
VVD2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
3 |
|
Výtvarná výchova s didaktikou 3 |
|
VVD3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
4 |
3 |
|
Dramatická výchova s didaktikou 1 |
DVD1 |
|
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
3 |
|
|
Dramatická výchova s didaktikou 2 |
DDV2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
3 |
|
|
Dramatická výchova s didaktikou3 |
DDV3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
z |
1 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
4 |
3 |
|
|
Hra na hudební nástroj 1 |
|
HHN1 |
|
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
Hra na hudební nástroj 2 |
|
HHN2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
Hra na hudební nástroj 3 |
|
HHN3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
4 |
4 |
|
Seminář pedagogické praxe 1 |
|
SPX1 |
|
- |
- |
1 |
z |
1 |
- |
- |
1 |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
2 |
|
Seminář pedagogické praxe 2 |
|
SPX2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
z |
1 |
- |
- |
1 |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
2 |
|
Seminář pedagogické praxe 3 |
|
SPX3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
z |
1 |
- |
- |
1 |
z |
1 |
2 |
2 |
|
Pedagogická praxe 1 |
|
PPX1 |
|
- |
4 |
- |
kz |
4 |
- |
4 |
- |
kz |
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8 |
8 |
|
Pedagogická praxe 2 |
|
PPX2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
- |
kz |
3 |
- |
3 |
- |
kz |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
6 |
|
Pedagogická praxe 3 |
|
PPX3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
- |
kz |
3 |
- |
3 |
- |
kz |
3 |
6 |
6 |
|
Seminář k absolutoriu |
|
SAB |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
z |
1 |
- |
- |
2 |
z |
1 |
4 |
2 |
B. Povinně volitelné moduly |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
20 |
|
Povinně volitelný modul I. |
|
PVM1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
kz |
2 |
- |
- |
2 |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
||
|
Environmentální výchova |
|
ENV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Multikulturní výchova |
|
MKV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Rodinná výchova |
|
ROV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
Povinně volitelný modul II. |
|
PVM2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
zk |
2 |
- |
- |
2 |
zk |
2 |
4 |
4 |
|
|
Etopedie |
|
ETP |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Logopedie |
|
LOG |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
Povinně volitelný modul III. |
|
PVM3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
kz |
2 |
2 |
- |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
|
Speciální pedagogika |
|
SPE |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Sociální pedagogika |
|
SOP |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
Povinně volitelný modul IV. |
|
PVM4 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
4 |
4 |
|
|
Didaktika výuky ICT |
|
DIT |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Didaktika výuky cizího jazyka |
|
DCJ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Čeština pro děti cizinců a minorit |
|
CCM |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
Povinně volitelný modul V. |
|
PVM5 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
2 |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
|
Specializace tělesné výchovy 1 |
|
STV1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Specializace hudební výchovy 1 |
|
SHV1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Specializace výtvarné výchovy 1 |
SVV1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
|
Specializace dramatické výchovy 1 |
SDV1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Povinně volitelný modul VI. |
|
PVM6 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
kz |
2 |
- |
2 |
- |
zk |
2 |
4 |
4 |
|
|
Specializace tělesné výchovy 2 |
|
STV2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Specializace hudební výchovy 2 |
|
SHV2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Specializace výtvarné výchovy 2 |
SVV2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
|
Specializace dramatické výchovy 2 |
SDV2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Povinné moduly |
|
|
|
11 |
21 |
1 |
|
27 |
10 |
23 |
1 |
|
33 |
10 |
16 |
1 |
|
22 |
9 |
18 |
1 |
|
28 |
4 |
19 |
3 |
|
18 |
4 |
19 |
3 |
|
23 |
174 |
151 |
|
Povinně volitelné moduly |
|
|
|
0 |
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
0 |
6 |
|
|
|
6 |
6 |
|
|
|
6 |
6 |
|
|
|
6 |
6 |
|
|
|
6 |
24 |
24 |
|
Absolventská práce |
|
|
|
0 |
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
5 |
0 |
5 |
|
Celkem vyučovacích hodin/kreditů |
|
|
|
33 |
|
|
|
27 |
34 |
|
|
|
33 |
33 |
|
|
|
28 |
34 |
|
|
|
34 |
32 |
|
|
|
24 |
32 |
|
|
|
34 |
198 |
180 |
|
Celkem hodnocení |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- zápočet |
|
z |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
3 |
|
29 |
|
|
- klasifikovaný zápočet |
|
kz |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
8 |
|
40 |
|
|
- zkouška |
|
zk |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
4 |
|
25 |
|
C. Volitelné moduly |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hra na 2.hudební nástroj |
|
HVN |
V |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
12 |
0 |
|
Divadelní praktikum |
|
DVP |
V |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
0 |
|
Výtvarné praktikum |
|
VVP |
V |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
0 |
|
Pohybové hry |
|
PHH |
V |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
- |
2 |
- |
z |
- |
12 |
0 |
dálková forma vzdělávání
Modul |
A |
Zkratka |
Typ |
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
Celkem hodin |
Celkem kreditů |
||||||||||||||||||||||||||||
|
1. období |
2. období |
3. období |
4. období |
5. období |
6. období |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
P |
C |
S |
U |
K |
P |
C |
S |
U |
K |
P |
C |
S |
U |
K |
P |
C |
S |
U |
K |
P |
C |
S |
U |
K |
P |
C |
S |
U |
K |
||||||
A. Povinné moduly |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
581 |
151 |
|
|
Cizí jazyk 1 |
x |
CZJ1 |
P |
- |
15 |
- |
zk |
3 |
- |
15 |
- |
zk |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
30 |
6 |
|
Cizí jazyk 2 |
x |
CZJ2 |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
15 |
- |
zk |
3 |
- |
15 |
- |
zk |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
30 |
6 |
|
Cizí jazyk 3 |
x |
CZJ3 |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
15 |
- |
zk |
3 |
- |
20 |
- |
zk |
3 |
35 |
6 |
|
Biologie |
|
BIO |
P |
5 |
- |
- |
kz |
2 |
5 |
- |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
4 |
|
Biologie dítěte a hygiena |
|
BIH |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
- |
zk |
2 |
5 |
- |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
4 |
|
Metody a techniky výzkumu |
|
MTV |
P |
5 |
- |
- |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
1 |
|
Sociologie výchovy |
|
SOV |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
|
- |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
1 |
|
Informační a komunikační technologie 1 |
|
ICT1 |
P |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
4 |
|
Informační a komunikační technologie 2 |
|
ICT2 |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
z |
1 |
- |
5 |
- |
z |
1 |
10 |
2 |
|
Pedagogika 1 |
x |
PED1 |
P |
10 |
- |
- |
zk |
2 |
10 |
- |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
20 |
4 |
|
Pedagogika 2 |
x |
PED2 |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
- |
- |
zk |
2 |
10 |
- |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
20 |
4 |
|
Pedagogika předškolní a volného času 1 |
x |
PVC1 |
P |
|
- |
- |
zk |
2 |
5 |
- |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
4 |
|
Pedagogika předškolní a volného času 2 |
x |
PVC2 |
P |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
- |
- |
zk |
2 |
5 |
- |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
15 |
4 |
|
Psychologie1 |
x |
PSY1 |
P |
10 |
- |
- |
zk |
2 |
10 |
- |
- |
zk |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
20 |
5 |
|
Psychologie 2 |
x |
PSY2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
- |
kz |
2 |
5 |
5 |
- |
zk |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
15 |
5 |
|
Psychologie 3 |
x |
PSY3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
- |
kz |
2 |
5 |
- |
- |
zk |
2 |
10 |
4 |
|
Psychopatologie |
|
PPA |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
- |
z |
1 |
5 |
- |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
3 |
|
Sociální patologie |
|
SPA |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
- |
- |
z |
1 |
5 |
- |
- |
kz |
2 |
15 |
3 |
|
Pedagogický management |
|
PGM |
|
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
- |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
1 |
|
Bezpečnost a ochrana zdraví za mim.situací |
|
BOZ |
|
5 |
- |
- |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
1 |
|
Literatura pro děti a mládež s metodikou |
|
LDM |
|
5 |
- |
- |
z |
1 |
5 |
- |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
3 |
|
Tělesná výchova s didaktikou 1 |
|
TVD1 |
|
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
3 |
|
Tělesná výchova s didaktikou 2 |
|
TVD2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
3 |
|
Tělesná výchova s didaktikou 3 |
|
TVD3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
12 |
3 |
|
Hudební výchova s didaktikou 1 |
|
HVD1 |
|
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
3 |
|
Hudební výchova s didaktikou 2 |
|
HVD2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
3 |
|
Hudební výchova s didaktikou 3 |
|
HVD3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
12 |
3 |
|
Výtvarná výchova s didaktikou 1 |
|
VVD1 |
|
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
3 |
|
Výtvarná výchova s didaktikou2 |
|
VVD2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
3 |
|
Výtvarná výchova s didaktikou 3 |
|
VVD3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
12 |
3 |
|
Dramatická výchova s didaktikou 1 |
|
DVD1 |
|
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
3 |
|
Dramatická výchova s didaktikou 2 |
|
DDV2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
3 |
|
Dramatická výchova s didaktikou 3 |
|
DDV3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
z |
1 |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
12 |
3 |
|
Hra na hudební nástroj 1 |
|
HHN1 |
|
- |
10 |
- |
kz |
2 |
- |
10 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
20 |
4 |
|
Hra na hudební nástroj 2 |
|
HHN2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
- |
kz |
2 |
- |
10 |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
20 |
4 |
|
Hra na hudební nástroj 3 |
|
HHN3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
- |
kz |
2 |
- |
10 |
- |
kz |
2 |
20 |
4 |
|
Seminář pedagogické praxe 1 |
|
SPX1 |
|
- |
- |
5 |
z |
1 |
- |
- |
5 |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
2 |
|
Seminář pedagogické praxe 2 |
|
SPX2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
z |
1 |
- |
- |
5 |
z |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
2 |
|
Seminář pedagogické praxe 3 |
|
SPX3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
z |
1 |
- |
- |
5 |
z |
1 |
10 |
2 |
|
Pedagogická praxe 1 |
|
PPX1 |
|
- |
5 |
- |
kz |
4 |
- |
5 |
- |
kz |
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
8 |
|
Pedagogická praxe 2 |
|
PPX2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
kz |
3 |
- |
5 |
- |
kz |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
6 |
|
Pedagogická praxe 3 |
|
PPX3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
- |
kz |
3 |
- |
10 |
- |
kz |
3 |
20 |
6 |
|
Seminář k absolutoriu |
|
SAB |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
z |
1 |
- |
- |
5 |
z |
1 |
10 |
2 |
B. Povinně volitelné moduly |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
57 |
20 |
|
Povinně volitelný modul I. |
|
PVM1 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
kz |
2 |
- |
- |
5 |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
4 |
|
|
Environmentální výchova |
|
ENV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Multikulturní výchova |
|
MKV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Rodinná výchova |
|
ROV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
Povinně volitelný modul II. |
|
PVM2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
zk |
2 |
- |
- |
5 |
zk |
2 |
15 |
4 |
|
|
Etopedie |
|
ETP |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Logopedie |
|
LOG |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
Povinně volitelný modul III. |
|
PVM3 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
- |
kz |
2 |
5 |
- |
- |
kz |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
4 |
|
|
Speciální pedagogika |
|
SPE |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Sociální pedagogika |
|
SOP |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
Povinně volitelný modul IV. |
|
PVM4 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
kz |
2 |
- |
5 |
- |
kz |
2 |
10 |
4 |
|
|
Didaktika výuky ICT |
|
DIT |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Didaktika výuky cizího jazyka |
|
DCJ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Čeština pro děti cizinců a minorit |
|
CCM |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
Povinně volitelný modul V. |
|
PVM5 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6 |
- |
kz |
2 |
- |
6 |
- |
zk |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
4 |
|
|
Specializace tělesné výchovy 1 |
|
STV1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Specializace hudební výchovy 1 |
|
SHV1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Specializace výtvarné výchovy 1 |
|
SVV1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Specializace dramatické výchovy 1 |
|
SDV1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
Povinně volitelný modul VI. |
|
PVM6 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
- |
kz |
2 |
- |
6 |
- |
zk |
2 |
12 |
4 |
|
|
Specializace tělesné výchovy 2 |
|
STV2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Specializace hudební výchovy 2 |
|
SHV2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Specializace výtvarné výchovy 2 |
|
SVV2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
Specializace dramatické výchovy 2 |
|
SDV2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
Povinné moduly |
|
|
|
40 |
60 |
5 |
|
27 |
45 |
60 |
5 |
|
33 |
35 |
54 |
5 |
|
22 |
30 |
59 |
5 |
|
28 |
15 |
64 |
10 |
|
18 |
10 |
69 |
10 |
|
23 |
581 |
151 |
|
Povinně volitelné moduly |
|
|
|
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
16 |
|
6 |
16 |
|
6 |
21 |
|
6 |
16 |
|
6 |
69 |
24 |
|||||||||||||
Absolventská práce |
|
|
|
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
5 |
0 |
5 |
|||||||||||||
Celkem vyučovacích hodin/kreditů |
|
|
|
105 |
|
27 |
110 |
|
33 |
110 |
|
28 |
110 |
|
34 |
110 |
|
24 |
105 |
|
34 |
650 |
180 |
|||||||||||||
Celkem hodnocení |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- zápočet |
|
z |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
3 |
|
29 |
|
|
- klasifikovaný zápočet |
|
kz |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
8 |
|
40 |
|
|
- zkouška |
|
zk |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
4 |
|
25 |
|
C. Volitelné moduly |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hra na 2.hudební nástroj |
|
HVN |
V |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
30 |
0 |
|
Divadelní praktikum |
|
DVP |
V |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
0 |
|
Výtvarné praktikum |
|
VVP |
V |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
0 |
|
Pohybové hry |
|
PHH |
V |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
- |
5 |
- |
z |
- |
30 |
0 |
Učební plán
Názvy vyučovacích předmětů/modulů |
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
|
||||||||||||||
Období : |
1. ZO |
2. LO |
3. ZO |
4. LO |
5. ZO |
6. LO |
Celkem |
|||||||||||
Povinné předměty/moduly |
|
|||||||||||||||||
Pedagogika |
2/0/0 Z |
2/0/0 Zk |
2/0/0 Z |
1/1/0 Zk |
|
1/1/0 Zk |
10 |
|||||||||||
Předškolní pedagogika |
2/0/0 KZ |
1/1/0 Zk |
|
|
|
|
4 |
|||||||||||
Pedagogické projektování |
|
|
1/0/1 Z |
1/0/1 KZ |
|
|
4 |
|||||||||||
Mimoškolní pedagogika |
|
|
|
1/1/0 Z |
1/1/0 Zk |
|
4 |
|||||||||||
Pedagogická psychologie a diagnostika |
|
1/0/1 Z |
|
|
|
1/1/0 Zk |
4 |
|||||||||||
Základy speciální pedagogiky |
|
|
|
|
1/1/0 Z |
1/1/0Zk |
4 |
|||||||||||
Aplikované právní normy |
2/0/0 KZ |
2/0/0 KZ |
|
|
|
|
4 |
|||||||||||
Základy školského managementu a práva |
|
|
|
|
2/0/0 Z |
1/1/0 Zk |
4 |
|||||||||||
Úvod do filozofie a etiky vzdělávání |
2/0/0 Zk |
|
|
|
|
|
2 |
|||||||||||
Psychologie |
2/0/0 Z |
2/0/0KZ |
|
|
2/0/0 Zk |
|
6 |
|||||||||||
Vývojová psychologie |
|
2/0/0 Z |
2/0/0 Z |
2/0/0 Zk |
|
|
6 |
|||||||||||
Aplikovaná sociologie |
|
|
|
2/0/0 KZ |
|
|
2 |
|||||||||||
Osobnostní a sociální výcvik |
0/0/2 Z |
|
|
|
|
|
2 |
|||||||||||
Sociální a pedagogická komunikace |
1/0/1 Z |
|
|
|
|
|
2 |
|||||||||||
Metodika kognitivních procesů a řeči |
|
1/0/1 Z |
1/0/1 KZ |
|
|
|
4 |
|||||||||||
Metodika hrových činností |
0/1/1 Z |
|
|
|
|
|
2 |
|||||||||||
Úvod do dětské literatury |
1/0/1 Zk |
|
|
|
|
|
2 |
|||||||||||
Dítě a zdraví |
2/0/0 Z |
1/1/0 Zk |
|
|
|
|
4 |
|||||||||||
Somatopedie a somatologie |
|
|
|
|
2/0/0 KZ |
|
2 |
|||||||||||
Cizí jazyk |
1/0/1 Z |
1/0/1 Zk |
1/0/1 KZ |
1/0/1 Zk |
1/0/1 KZ |
1/0/1 Zk |
12 |
|||||||||||
Metodika pohybových činností |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Zk |
|
|
|
6 |
|||||||||||
Metodika hudebních činností |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Zk |
|
|
|
6 |
|||||||||||
Metodika výtvarných činností |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Zk |
|
|
|
6 |
|||||||||||
Metodika dramatické výchovy |
|
1/0/1 Z |
1/0/1 KZ |
1/0/1 KZ |
|
|
6 |
|||||||||||
Metodika zdravotní výchovy |
|
|
1/0/1 Z |
|
|
|
2 |
|||||||||||
Metodika environmentální výchovy |
|
|
1/0/1 Z |
|
|
|
2 |
|||||||||||
Metodika manipulačních činností |
|
|
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
|
|
4 |
|||||||||||
Metodika cizího jazyka |
|
|
|
|
1/0/1 Z |
1/0/1KZ |
4 |
|||||||||||
Seminář k absolventské práci |
|
|
|
|
0/0/1 Z |
0/0/1 Z |
2 |
|||||||||||
Informační technika |
|
|
|
1/0/1 Z |
1/0/1 Zk |
|
4 |
|||||||||||
Hra na hudební nástroj |
|
|
0/0/2 Z |
0/0/2 Z |
|
|
4 |
|||||||||||
Pedagogická praxe průběžná |
0/1/3 |
0/1/3 |
0/1/3 |
0/1/3 |
0/1/3 |
0/1/3 |
24 |
|||||||||||
Pedagogická praxe souvislá |
2 týdny KZ |
2 týdny KZ |
3 týdny KZ |
3 týdny KZ |
4 týdny KZ |
4 týdny KZ |
18 týdnů |
|||||||||||
Celkem hodin týdně povinných |
32 |
30 |
30 |
24 |
21 |
17 |
154 |
|||||||||||
Celkem hodin týdně povinně volitelných |
0 |
2 |
2 |
8 |
10 |
10 |
32 |
|||||||||||
Celkem hodin (bez souvislé praxe) |
32 |
32 |
32 |
32 |
31 |
27 |
186 |
|||||||||||
Povinně volitelné PŘEDMĚTY/moduly : |
|
|||||||||||||||||
Volitelná hra na hudební nástroj |
|
0/0/2 Z |
|
|
0/0/2 Z |
0/0/2 Z |
|
|||||||||||
Specializace tělesné výchovy |
|
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
|
|||||||||||
Specializace hudební výchovy |
|
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
|
|||||||||||
Specializace výtvarné výchovy |
|
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
|
|||||||||||
Specializace dramatické výchovy |
|
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
|
|||||||||||
Logopedická prevence |
|
|
|
1/0/1 Z |
|
|
|
|||||||||||
Speciální metodika tělesné výchovy |
|
|
|
|
1/0/1 Z |
|
|
|||||||||||
Speciální metodika rozvíjení kognitivních procesů |
|
|
|
|
1/0/1 Z |
|
|
|||||||||||
Konverzace v cizím jazyce |
|
|
0/0/2 Z |
0/0/2 Z |
0/0/2 Z |
0/0/2 Z |
|
|||||||||||
Multikulturní výchova |
|
|
|
|
1/0/1 Z |
1/0/1 Z |
|
|||||||||||
Využití PC a médií |
|
|
|
|
0/0/2 Z |
0/0/2 Z |
|
|||||||||||
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY/MODULY |
|
|||||||||||||||||
Keramika |
|
|
0/0/2 Z |
0/0/2 Z |
|
|
|
|||||||||||
Úvod do muzikoterapie |
|
|
|
|
0/0/2 Z |
0/0/2 Z |
|
|||||||||||
Artefiletika |
|
|
|
|
1/0/1 Z |
1/0/1Z |
|
|||||||||||
Divadlo |
|
|
0/0/2 Z |
0/0/2 Z |
|
|
|
|||||||||||
Specifické poruchy učení |
|
|
|
|
0/1/1Z |
0/1/1 KZ |
|
|||||||||||
Poznámky k učebnímu plánu – denní forma
Učební plán
Povinné předměty |
ECTS |
Počet hodin týdně |
Přednášky (počet hodin celkem) |
Praktická cvičení (počet hodin celkem) |
zakončení |
|
Didaktický modul (modul praktických dovedností) |
|
|
|
|
|
|
Zpěv I |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Zpěv II |
1 |
2 |
0 |
26 |
Kz |
|
Hudební nástroj I |
1 |
1 |
0 |
13 |
Z |
|
Hudební nástroj II |
2 |
1 |
0 |
13 |
Kz |
|
Dramatická a hlasová výchova 1 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Dramatická a hlasová výchova 2 - didaktika |
2 |
2 |
0 |
26 |
Kz |
|
Tělesná výchova 1 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Tělesná výchova 2 - didaktika |
1 |
2 |
0 |
26 |
Kz |
|
Hudební výchova 1 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Hudební výchova 2 - didaktika |
2 |
2 |
0 |
26 |
Kz |
|
Výtvarná výchova 1 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Výtvarná výchova 2 - didaktika |
2 |
2 |
0 |
26 |
Kz |
|
Pedagogicko-psychologický modul I |
|
|
|
|
|
|
Psychologie osobnosti |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Obecná psychologie |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Úvod do obecné pedagogiky |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Úvod do předškolní pedagogiky |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Didaktika environmentální výchovy |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Metodologický seminář |
1 |
1 |
13 |
0 |
Z |
|
Didaktika předškolního vzdělávání |
3 |
2 |
13 |
13 |
Zk |
|
Biologie dítěte 1 |
1 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Biologie dítěte 2 |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Reflektivní seminář k praxím |
1 |
1* |
0 |
13 |
Z |
|
Pedagogicko-psychologický modul II |
|
|
|
|
|
|
Psychopatologie |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Úvod do speciální pedagogiky 1 |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Úvod do speciální pedagogiky 2 |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Sociální pedagogika |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Didaktika zájmového vzdělávání |
2 |
2 |
13 |
13 |
Zk |
|
Obecná didaktika |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Sociální psychologie |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Pedagogická psychologie |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Školská legislativa a management 1 |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Diagnostika v předškolní výchově |
2 |
2 |
13 |
13 |
Zk |
|
Vývojová psychologie |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Environmentální výchova 1 |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Předškolní pedagogika |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Náboženské vzdělávání dětí |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Didaktický seminář k praxím |
1 |
1* |
0 |
13 |
Z |
|
Diagnostický seminář k praxím |
1 |
1* |
0 |
13 |
Z |
|
Ekologická praktika 2 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Zk |
|
Alternativní vzdělávací programy |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Výchova ke zdraví |
1 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Základy první pomoci u dětí |
1 |
2 |
0 |
26 |
Zk |
|
Školská legislativa a management 2 |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Úvod do inkluzivního vzdělávání |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Rodinná výchova |
1 |
2 |
26 |
0 |
Z |
|
Aktuální otázky předškolního a primárního vzdělávání |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Logopedie předškolního věku pro pedagogy |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Základy pedagogického výzkumu |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Humanitní modul |
|
|
|
|
|
|
Základní otázky v pedagogice |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Úvod do Bible a dějin Starého Izraele |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Úvod do etiky pro pedagogy |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Úvod do filosofie 1 |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Úvod do filosofie 2 |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Povinně volitelné předměty |
|
|
|
|
|
|
PV Didaktický modul (modul praktických dovedností) |
|
|
|
|
|
|
Zpěv III |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Zpěv IV |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Hudební nástroj III |
1 |
1 |
0 |
13 |
Z |
|
Hudební nástroj IV |
1 |
1 |
0 |
13 |
Z |
|
Dramatická a hlasová výchova 3 - didaktika |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Dramatická a hlasová výchova 4 - didaktika |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Tělesná výchova 3 - didaktika |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Tělesná výchova 4 - didaktika |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Prostorová tvorba 1 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Prostorová tvorba 2 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Hudební výchova 3 - didaktika |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Hudební výchova 4 - didaktika |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Výtvarná výchova 3 - didaktika |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Výtvarná výchova 4 - didaktika |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Tvořivé práce s mat. 1 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Tvořivé práce s mat. 2 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Tvořivé práce s mat. 3 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Tvořivé práce s mat. 4 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Didaktika základních pregramotností 1 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
Didaktika základních pregramotností 2 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
PV Pedagogicko-psychologický modul |
|
|
|
|
|
|
Environmentální výchova 2 |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Didaktika cizího jazyka v MŠ 1 |
2 |
2 |
13 |
13 |
Z |
|
Didaktika cizího jazyka v MŠ 2 |
2 |
2 |
13 |
13 |
Zk |
|
Pedagogická komunikace 1 |
2 |
2 |
13 |
13 |
Zk |
|
Pedagogická komunikace 2 |
2 |
2 |
13 |
13 |
Zk |
|
Ekologická etika |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Ekologická praktika 1 |
1 |
2 |
0 |
26 |
Z |
|
PV Humanitní modul |
|
|
|
|
|
|
Národ a vlastní dějinnost |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Kulturní kořeny Evropy |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Filosofie výchovy |
3 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Četba Nového zákona |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Teologická antropologie |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Četba Starého zákona |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Světová náboženství |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Úvod do křesťanského myšlení |
2 |
2 |
26 |
0 |
Zk |
|
Práce s odborným textem |
2 |
2* |
26 |
0 |
Zk |
|
Psychosociální výcvik |
2 |
2* |
26 |
0 |
Z |
|
Maximální počet povinných hodin je 32 hodin výuky týdně.
Učební plán
denní forma vzdělávání
Ročník |
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
|
|||
Období |
zimní |
letní |
zimní |
letní |
zimní |
letní |
|
Počet týdnů teoretické přípravy |
16 |
16 |
13 |
13 |
11 |
9 |
|
Povinné moduly |
P/C |
P/C |
P/C |
P/C |
P/C |
P/C |
Celkem |
Základy pedagogiky * |
32/32 |
|
|
|
|
|
64 |
Předškolní pedagogika I * |
|
32/32 |
|
|
|
|
103 |
Předškolní pedagogika II * |
|
|
26/13 |
|
|
|
|
Mimoškolní pedagogika * |
|
|
|
26/13 |
|
|
39 |
Práce s mimořádně nadanými dětmi I* |
|
|
|
|
22/0 |
|
40 |
Práce s mimořádně nadanými dětmi II* |
|
|
|
|
|
18/0 |
|
Práce s dětmi s postižením * |
|
|
|
|
|
18/0 |
18 |
Sociální pedagogika * |
|
|
26/0 |
|
|
|
26 |
Práce s dětmi se sociálním znevýhodněním * |
|
|
|
|
22/0 |
|
22 |
Inkluze a inkluzivní didaktika * |
|
|
|
26/26 |
|
|
52 |
Úvod do psychologické teorie * |
32/32 |
|
|
|
|
|
64 |
Vývojová psychologie * |
|
|
26/26 |
|
|
|
52 |
Sociální psychologie * |
|
32/16 |
|
|
|
|
48 |
Metody a techniky výzkumu |
0/32 |
|
|
|
|
|
32 |
Multikulturní výchova |
32/0 |
|
|
|
|
|
32 |
Rodinné právo a sociálně právní ochrana dětí |
|
|
|
|
22/0 |
|
22 |
Management školských zařízení |
|
|
|
26/0 |
|
|
26 |
Filozofie a etika |
|
|
|
|
|
18/0 |
18 |
Úvod do sociologické teorie a kulturní antropologie |
|
32/0 |
|
|
|
|
32 |
Zdraví a nemoc |
32/0 |
|
|
|
|
|
32 |
Logopedie |
|
0/32 |
|
|
|
|
32 |
Biologie dítěte |
|
|
0/26 |
|
|
|
26 |
Základy první pomoci u dětí |
|
|
|
0/26 |
|
|
26 |
Informatika a práce s PC |
|
|
0/26 |
|
|
|
26 |
Dětská literatura |
32/32 |
|
|
|
|
|
64 |
Komunikační dovednosti |
|
|
|
|
22/22 |
|
44 |
Matematika pro předškoláky |
|
32/32 |
|
|
|
|
64 |
Nauka o přírodě |
|
|
39/26 |
|
|
|
65 |
Enviromentální výchova |
|
|
|
26/26 |
|
|
52 |
Tělesná výchova I |
32/32 |
|
|
|
|
|
232 |
Tělesná výchova II |
|
32/32 |
|
|
|
|
|
Tělesná výchova III |
|
|
26/26 |
|
|
|
|
Tělesná výchova IV |
|
|
|
26/26 |
|
|
|
Estetická výchova I |
32/32 |
|
|
|
|
|
232 |
Estetická výchova II |
|
32/32 |
|
|
|
|
|
Estetická výchova III |
|
|
26/26 |
|
|
|
|
Estetická výchova IV |
|
|
|
26/26 |
|
|
|
Dramatická výchova I |
32/32 |
|
|
|
|
|
232 |
Dramatická výchova II |
|
32/32 |
|
|
|
|
|
Dramatická výchova III |
|
|
26/26 |
|
|
|
|
Dramatická výchova IV |
|
|
|
26/26 |
|
|
|
Odborná praxe I |
|
|
104 h |
|
|
|
528 |
Odborná praxe II |
|
|
|
104 h |
|
|
|
Odborná praxe III |
|
|
|
|
176 h |
|
|
Odborná praxe IV |
|
|
|
|
|
144 h |
|
Seminář k absolventské práci I |
|
|
|
|
22/0 |
|
40 |
Seminář k absolventské práci II |
|
|
|
|
|
18/0 |
|
Povinně volitelné moduly |
|
||||||
Cizí jazyk A I (AJ/NJ) * |
0/32 |
|
|
|
|
|
|
Cizí jazyk A II (AJ/NJ) * |
|
0/32 |
|
|
|
|
156 |
Cizí jazyk A III (AJ/NJ) * |
|
|
0/26 |
|
|
|
|
Cizí jazyk A IV (AJ/NJ) * |
|
|
|
0/26 |
|
|
|
Cizí jazyk A V (AJ/NJ) * |
|
|
|
|
0/22 |
|
|
Cizí jazyk A VI (AJ/NJ) * |
|
|
|
|
|
0/18 |
|
Cizí jazyk B I (NJ/AJ) |
|
|
|
|
0/22 |
|
40 |
Cizí jazyk B II (NJ/AJ) |
|
|
|
|
|
0/18 |
|
Profilující oborové zaměření – povinně volitelné moduly |
|
||||||
Specifika práce s dětmi z národnostních menšin |
32/0 |
|
|
|
|
|
104 |
Adiktologie u dětí |
|
32/0 |
|
|
|
|
|
Sociální pedagogika se zaměřením na děti a mládež |
|
|
|
|
22/0 |
|
|
Pohybové hry |
|
|
|
|
|
0/18 |
|
Volitelné moduly |
|
||||||
Práce s dětmi s poruchami chování |
11/11 |
22 |
|||||
Pedagogická dokumentace |
0/22 |
22 |
|||||
Hry v přírodě |
0/22 |
22 |
|||||
Pohybová a taneční výchova |
0/22 |
22 |
Vysvětlivky:
* Označení předmětu absolutoria
P – přednášky, C – cvičení
Moduly, které jsou součástí absolutoria, jsou:
· Pedagogika, který se skládá z těchto modulů: Základy pedagogiky, Předškolní pedagogika I, Předškolní pedagogika II, Mimoškolní pedagogika, Práce s mimořádně nadanými dětmi I, Práce s mimořádně nadanými dětmi II, Práce s dětmi s postižením, Sociální pedagogika, Práce s dětmi se sociálním znevýhodněním, Inkluze a inkluzivní didaktika
· Psychologie, který se skládá z těchto modulů: Úvod do psychologické teorie, Vývojová psychologie, Sociální psychologie
· Cizí jazyk (anglický jazyk/německý jazyk)
Součástí výuky je také 768 h samostudia, kteréžto musí student během celé doby studia obsáhnout. Tyto hodiny jsou v rámci povinných a povinně volitelných modulů (kromě modulů TELV, PRAX a SEMAP) rozděleny na 22 hodin v každém modulu. Nekontaktní hodiny/samostudium výuky zahrnují řízené samostudium dle stanovených výchovně vzdělávacích cílů, studijních opor, e-learningových materiálů, práci s literaturou a informacemi, zpracovávání seminárních prací, prezentací, kazuistik, odborně vzdělávací semináře, aktivní účast na studentské vědecké a odborné činnosti. 300 hodin zahrnují konzultace s vyučujícími, jejich rozpis bude zveřejněn zároveň s rozvrhem na začátku školního roku
Učební plán
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
Celkem |
||||
Povinné předměty |
ZO |
LO |
ZO |
LO |
ZO |
LO |
hodin |
Základy pedagogiky (A) |
2+2 |
|
|
|
|
|
64 |
Úvod do psychologické teorie (A) |
2+2 |
|
|
|
|
|
64 |
Předškolní pedagogika (A) |
|
2+2 |
2+1 |
|
|
|
103 |
Sociální psychologie (A) |
|
2+1 |
|
|
|
|
48 |
Sociální pedagogika (A) |
|
|
2+0 |
|
|
|
26 |
Vývojová psychologie (A) |
|
|
2+2 |
|
|
|
52 |
Mimoškolní pedagogika (A) |
|
|
|
2+2 |
|
|
52 |
Inkluze a inkluzivní didaktika (A) |
|
|
|
2+2 |
|
|
52 |
Práce s mimořádné nadanými dětmi (A) |
|
|
|
|
2+0 |
2+0 |
40 |
Práce s dětmi se sociálním znevýhodněním (A) |
|
|
|
|
2+0 |
|
22 |
Práce s dětmi s postižením (A) |
|
|
|
|
|
2+0 |
18 |
Multikulturní výchova |
2+0 |
|
|
|
|
|
32 |
Úvod do sociologické teorie a kulturní antropologie |
|
2+0 |
|
|
|
|
32 |
Management školských zařízeni |
|
|
|
|
2+0 |
|
22 |
Rodinné právo a sociálně právní ochrana dětí |
|
|
|
|
2+0 |
|
22 |
Tvorba ŠVP |
|
|
|
|
|
2+0 |
18 |
Metody a techniky výzkumu |
|
|
|
|
|
0+2 |
18 |
Filozofie a etika |
|
|
|
|
|
2+0 |
18 |
Zdraví a nemoc |
2+0 |
|
|
|
|
|
32 |
Biologie dítěte |
|
|
|
0+2 |
|
|
26 |
Základy první pomoci u dětí |
|
|
|
|
0+2 |
|
22 |
Logopedie |
|
|
|
|
|
0+2 |
18 |
Cizí jazyk A (A) |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
156 |
Informatika a práce s PC |
|
0+2 |
|
|
|
|
32 |
Dětská literatura |
2+2 |
|
|
|
|
|
64 |
Dramatická výchova |
2+2 |
2+2 |
2+2 |
2+2 |
|
|
232 |
Environmentální výchova |
|
|
|
2+2 |
|
|
52 |
Estetická výchova |
2+2 |
2+2 |
2+2 |
2+2 |
|
|
232 |
Matematika pro předškoláky |
|
2+2 |
|
|
|
|
64 |
Nauka o přírodě |
|
|
3+2 |
|
|
|
65 |
Tělesná výchova |
2+2 |
2+2 |
2+2 |
2+2 |
|
|
232 |
Komunikační dovednosti |
|
|
|
|
2+2 |
|
44 |
Odborná praxe |
|
|
105 h |
105 h |
175 h |
175 h |
560 |
Seminář k absolventské práci |
|
|
|
|
2+0 |
2+0 |
40 |
Povinně volitelné předměty |
|
|
|
|
|
|
|
Cizí jazyk B (NJ/AJ) |
|
|
|
|
0+2 |
2+0 |
40 |
Specifika práce s dětmi z národnostních menšin |
|
|
|
|
2+0 |
2+0 |
18 |
Adiktologie u dětí |
|
|
|
|
2+0 |
2+0 |
18 |
Sociální pedagogika se zaměřením na děti a mládež |
|
|
|
|
2+0 |
2+0 |
18 |
Pohybové hry |
|
|
|
|
0+2 |
0+2 |
18 |
Volitelné předměty |
|
|
|
|
|
|
|
Práce s dětmi s poruchami chování |
1+1 |
1+1 |
1+1 |
1+1 |
1+1 |
1+1 |
18 |
Pedagogická dokumentace |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
18 |
Hry v přírodě |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
18 |
Pohybová a taneční výchova |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
0+2 |
18 |
Celkem hodin |
30 |
29 |
28 |
28 |
18 |
16 |
|
Učební plán
Předmět |
Období |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A. POVINNÉ PŘEDMĚTY |
P |
C |
S |
P |
C |
S |
P |
C |
S |
P |
C |
S |
P |
C |
S |
P |
C |
S |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Učitelská propedeutika |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglický jazyk |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Biologie dítěte |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Právo |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dějiny pedagogiky |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pedagogika |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
1 |
0 |
6 |
4 |
0 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pedagogika předškolní a volného času |
2 |
0 |
0 |
2 |
1 |
0 |
2 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Psychologie |
2 |
0 |
0 |
2 |
1 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
6 |
4 |
0 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Základy logopedie |
|
|
|
_ 1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Oborová složka s didaktikou |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglický jazyk s metodikou |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
3 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
4 |
0 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Výuka anglického jazyka v MŠ |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literární a jazykové praktikum |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sociální a pedagogická komunikace |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tělesná výchova s didaktikou |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hudební výchova s didaktikou |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Výtvarná výchova s didaktikou |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dramatická výchova s didaktikou |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hra na hudební nástroj |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminář- pedagogické praxe |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
2 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pedagogická praxe souvislá |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 týdnů |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kurz |
|
|
|
1 týden |
|
|
|
1 týden |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Praxe |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pedagogická praxe průběžná |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
0 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pedagogická praxe souvislá |
|
|
|
2 týdny |
|
|
|
2 týdny |
|
|
|
12 týdnů |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Příprava závěrečné práce |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Úvod do studia |
1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Informační a komunikační technologie |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Právo |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
1 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Seminář k absolventské práci |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
4 |
||||||||||||||||||||||||||||||
B. POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Učitelská propedeutika |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Školský management |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
0 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Oborová složka s didaktikou |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Specializace tělesné výchovy |
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Specializace hudební výchovy |
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Specializace výtvarné výchovy |
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Specializace dramatické výchovy |
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Didaktika poznávání přírody |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
0 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Problematika školní zralosti |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
0 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Geografická vlastivěda |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
0 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Technická tvořivost |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
0 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Příprava závěrečné práce |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Specializace výběrové výchovy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
0 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Povinné předměty |
16 |
15 |
1 |
14 |
18 |
1 |
12 |
14 |
1 |
12 |
15 |
1 |
11 |
15 |
2 |
12 |
12 |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||||
Povinně volitelné předměty |
|
|
2 |
6 |
6 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Celkem vyučovacích hodin |
32 |
33 |
31 |
34 |
34 |
30 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C. VOLITELNÉ PŘEDMĚTY |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Oborová složka s didaktikou |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Komunikace mezi kulturami |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Divadelní praktikum |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Výtvarné praktikum |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Hudební praktikum |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Pohybové hry |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Předměty absolutoria jsou vyznačeny v učebním plánu fialovou barvou
Učební plán
Předmět |
1. ročník |
1. ročník |
2. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
3. ročník |
LO |
ZO |
LO |
ZO |
LO |
ZO |
|
Filozofie výchovy |
1+0 |
|||||
Sociologie rodiny |
1+0 |
|||||
Biologie dítěte a základy zdravotní výchovy |
1+1 |
|||||
Legislativa ve školství |
1+1 |
|||||
Management ve školství |
1+1 |
|||||
Anglický jazyk odborný |
0+3 |
0+3 |
0+2 |
0+2 |
0+3 |
0+3 |
Informatika ve vztahu k učitelství |
0+2 |
|||||
Sociálně komunikační dovednosti |
0+2 |
0+2 |
||||
Úvod do pedagogiky |
1+1 |
|||||
Předškolní pedagogika |
1+1 |
1+1 |
||||
Speciální pedagogika a společné vzdělávání |
1+1 |
1+1 |
||||
Pedagogika volného času |
1+1 |
|||||
Sociální pedagogika |
1+1 |
|||||
Pedagogické projektování a plánování |
1+1 |
|||||
Pedagogická diagnostika |
1+1 |
|||||
Alternativní pedagogické systémy |
1+1 |
|||||
Obecná psychologie |
1+1 |
|||||
Psychologie osobnosti |
1+1 |
|||||
Vývojová psychologie |
1+1 |
1+1 |
||||
Sociální psychologie |
1+1 |
|||||
Pedagogická psychologie |
1+1 |
|||||
Metodika výuky anglického jazyka pro předškolní věk |
0+1 |
0+1 |
||||
Výchova ke zdraví |
1+1 |
|||||
Didaktika digitální pregramotnosti a kreativního ICT |
0+2 |
|||||
Předmatematické představy a rozvoj logického myšlení v mateřské škole |
0+1 |
|||||
Environmentální a polytechnická výchova |
0+1 |
|||||
Metody pedagogického výzkumu |
1+1 |
|||||
Seminář k absolventské práci |
0+1 |
0+1 |
0+1 |
|||
Seminář k technice psaní absolventských prací |
0+2 |
|||||
Odborná praxe bloková |
20 dnů |
10 dnů |
20 dnů |
|||
Odborná praxe průběžná |
0+4 |
0+4 |
||||
Seminář k průběžné praxi |
0+1 |
0+1 |
||||
Oborová složka s didaktikou |
||||||
Metodika výuky anglického jazyka pro předškolní věk |
0+1 |
0+1 |
||||
Výchova ke zdraví |
1+1 |
|||||
Didaktika digitální pregramotnosti a kreativního ICT |
0+2 |
|||||
Předmatematické představy a rozvoj logického myšlení v mateřské škole |
0+1 |
|||||
Environmentální a polytechnická výchova |
0+1 |
|||||
Multikulturní výchova |
0+1 |
|||||
Literatura pro děti a mládež |
1+1 |
|||||
Literární a jazykové praktikum |
1+1 |
|||||
Logopedická prevence v předškolním věku |
1+1 |
|||||
Propedeutika elementárního čteni a psaní |
0+1 |
|||||
Dramatická výchova |
0+2 |
0+2 |
||||
Metodika dramatické výchovy |
0+2 |
0+2 |
||||
Hra na klavír |
0+1 |
0+1 |
0+1 |
0+1 |
||
Hudební praktikum |
0+2 |
0+2 |
||||
Hudební nauka |
1+0 |
1+0 |
||||
Didaktika hudební výchovy |
1+1 |
|||||
Hudebně tvořivé činnosti |
0+2 |
0+2 |
||||
Instrumentální praktikum |
0+2 |
|||||
Základy hudební kultury |
1+0 |
1+0 |
||||
Výtvarné praktikum |
0+2 |
0+2 |
||||
Výtvarné náměty a postupy |
1+0 |
1+0 |
||||
Didaktika výtvarné výchovy |
1+1 |
|||||
Výtvarné projekty |
0+2 |
0+2 |
||||
Tvořivé výtvarné činnosti |
1+1 |
|||||
Základy výtvarné kultury |
1+0 |
1+0 |
||||
Pohybové praktikum |
0+2 |
0+2 |
||||
Pohybové náměty a postupy |
1+0 |
1+0 |
||||
Didaktika tělesné výchovy |
1+1 |
|||||
Pohybové hry a jejich didaktika |
0+2 |
|||||
Zdravotní tělesná výchova |
1+1 |
1+1 |
||||
Teorie tělesné výchovy |
1+0 |
|||||
Pohybové aktivity ve volném čase |
0+1 |
|||||
Předplavecká příprava a hry ve vodě |
0+1 |
|||||
Volitelný předmět 1 |
1+1 |
1+1 |
1+1 |
1+1 |
||
Volitelný předmět 2 |
1+1 |
1+1 |
1+1 |
1+1 |
Učební plán
Povinné předměty |
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
||||||||||
Zimní období |
Letní období |
Zimní období |
Letní období |
Zimní období |
Letní období |
||||||||
PH |
SP |
PH |
SP |
PH |
SP |
PH |
SP |
PH |
SP |
PH |
SP |
||
Základy pedagogiky |
I. |
3/0/0 |
ZK (4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Základy sociální pedagogiky |
I. |
|
|
|
|
1/2/0 |
ZK (3) |
|
|
|
|
|
|
Pedagogika volného času |
I. |
|
|
|
|
|
|
1/1/0 |
ZK (3) |
|
|
|
|
Základy speciální pedagogiky |
I. |
|
|
|
|
|
|
1/1/0 |
ZK (3) |
|
|
|
|
Srovnávací pedagogika |
I. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1/0/1 |
KZ (3) |
Pedagogika preprimámího vzdělávání |
I. |
|
|
2/1/0 |
Z (4) |
1/2/0 |
ZK (3) |
|
|
|
|
|
|
Pedagogická diagnostika a hodnocení |
I. |
|
|
|
|
|
|
|
|
0/2/1 |
ZK (3) |
|
|
Úvod do obecné psychologie |
I. |
3/0/0 |
ZK (4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vývojová psychologie |
I. |
|
|
2/1/0 |
ZK (4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Základy sociální psychologie |
I. |
|
|
|
|
1/2/0 |
ZK (3) |
|
|
|
|
|
|
Pedagogická psychologie |
I. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1/1/0 |
ZK (3) |
|
|
Psychopatologie |
I. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 /1 /0 |
KZ (1) |
|
|
Cizí jazyk /Aj, NJ, RJ/ |
II. |
0/4/0 |
ZK (4) |
0/4/0 |
ZK (4) |
0/4/0 |
ZK (4) |
0/4/0 |
ZK (4) |
0/5/0 |
ZK (4) |
0/5/0 |
1K (5) |
Výtvarná výchova |
II. |
1/0/2 |
KZ (2) |
1/0/2 |
ZK (3) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Dramatická výchova |
11. |
1/0/2 |
KZ (2) |
1/0/2 |
ZK (3) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Hudební výchova |
II. |
|
|
|
|
0/1/1 |
KZ (2) |
|
|
|
|
|
|
Úvod do studia tělesné výchovy |
II. |
1/0/0 |
KZ (2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktika a metodika pohybových činností |
II. |
|
|
1/0/1 |
ZK (2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktika a metodika výtvarných činností |
II. |
|
|
|
|
1/0/2 |
Z (2) |
1/0/2 |
ZK (2) |
|
|
|
|
Didaktika a metodika dramatických činností |
II. |
|
|
|
|
1/0/2 |
Z (2) |
1/0/2 |
ZK (2) |
|
|
|
|
Didaktika a metodika hudebních činností |
II. |
|
|
|
|
|
|
0/1/1 |
ZK (2) |
|
|
|
|
Pedagogická praxe průběžná |
III. |
0/1/3 |
Z (3) |
0/1/3 |
Z (3) |
0/1/3 |
Z (3) |
0/1/3 |
Z (3) |
0/1/4 |
Z (3) |
|
|
Pedagogická praxe souvislá |
III. |
2 T |
Z (4) |
2 T |
Z (4) |
3 T |
Z (4) |
3 T |
Z (4) |
4 T |
Z (4) |
4 T |
Z (4) |
Základy školského managementu a práva |
II. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2/0/0 |
KZ (3) |
Duševní hygiena pedagoga |
I. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0/1/1 |
KZ (1) |
Kultura jazykového projevu |
I. |
|
|
|
|
|
|
0/1/1 |
KZ (2) |
|
|
|
|
Environmentální výchova |
II. |
|
|
|
|
|
|
0/0/1 |
KZ (1) |
|
|
|
|
Digitální gramotnost v edukační praxi |
IV. |
|
|
|
|
|
|
|
|
0/1/2 |
KZ (2) |
0/0/3 |
Z (2) |
Metody a techniky výzkumu |
IV. |
|
|
|
|
|
|
|
|
0/2/0 |
Z (2) |
0/2/0 |
Z (2) |
Seminář k absolventské práci |
IV. |
|
|
|
|
|
|
|
|
0/2/0 |
Z (2) |
0/5/0 |
Z (4) |
Povinně volitelné předměty |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Multikulturní výchova |
I. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1/1/0 |
Z (2) |
1/1/0 |
KZ (2) |
Hra na hudební nástroj |
III. |
0/0/3 |
Z (2) |
0/0/3 |
Z (1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Člověk a zdraví |
II. |
|
|
|
|
1/1/0 |
Z (1) |
1/1/0 |
KZ (1) |
|
|
|
|
Základy první pomoci |
III. |
|
|
|
|
|
|
|
|
0/1/1 |
Z (3) |
0/1/1 |
KZ (3) |
Logopedie |
I. |
|
|
|
|
1/0/1 |
Z (2) |
1/0/1 |
KZ (2) |
|
|
|
|
Literatura pro děti |
II. |
2/0/0 |
KZ (1) |
0/0/2 |
Z (1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Kurikulární dokumenty předškolního vzdělávání |
I. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1/0/1 |
Z (1) |
1/0/1 |
ZK (1) |
Narativní výuka |
III. |
1/0/2 |
Z (2) |
1/0/2 |
KZ (1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Loutka, maska, práce s materiálem |
III. |
|
|
|
|
0/0/2 |
Z (1) |
0/0/2 |
KZ (1) |
|
|
|
|
Volitelné předměty |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pohybové aktivity |
III. |
|
|
|
|
0/0/1 |
Z (1) |
0/0/1 |
Z (1) |
|
|
|
|
Animační programy |
III. |
0/0/1 |
Z (1) |
0/0/1 |
Z (1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Hra na flétnu |
III. |
|
|
|
|
|
|
|
|
0/0/1 |
Z (1) |
0/0/1 |
Z/(1) |
Poznámka: PH – počet hodin (údaj před lomítkem je počet přednášek za týden, údaj uprostřed počet seminářů/ údaj za lomítkem je počet cvičení za
týden); v závorce počet kreditů
SP – studijní povinnost; Z – započteno, KZ – klasifikovaný zápočet; Zk – zkouška. Absolventská zkouška se koná po ukončení 3. ročníku.
I. Pedagogicko-psychologická propedeutika
II. Oborová složka s didaktikou
III. Praktická příprava
IV. Příprava závěrečné práce
Učební plán
Zakon-čení |
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
||||||||||||||||
ZS |
LS |
ZS |
LS |
ZS |
LS |
||||||||||||||
Povinné předměty |
P |
S |
C |
P |
S |
C |
P |
S |
C |
P |
S |
C |
P |
S |
C |
P |
S |
C |
|
Cizí jazyk (AJ, NJ) |
Z,ZK |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Základy pedagogiky |
ZK |
2 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Předškolní pedagogika |
KZ |
2 |
1 |
0 |
0 |
2 |
1 |
||||||||||||
Speciální pedagogika |
KZ |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
||||||||||||
Základy didaktiky |
ZK |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Vzdělávání nadaných |
ZK |
2 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Pedagogika volného času |
KZ |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
||||||||||||
Komunikační dovednosti pedagoga |
Z |
0 |
1 |
1 |
|||||||||||||||
Sociální pedagogika |
ZK |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Základy psychologie |
KZ |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
0 |
||||||||||||
Patopsychologie |
KZ |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Psychologie osobnosti |
ZK |
2 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Vývojová psychologie |
ZK |
2 |
0 |
1 |
|||||||||||||||
Sociální psychologie |
KZ |
2 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Metody a techniky pedagogického výzkumu |
ZK |
0 |
1 |
1 |
|||||||||||||||
Seminář k závěrečné práci |
Z |
0 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
||||||||||||
Zdraví a nemoc |
Z |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Biologie dítěte |
Z |
2 |
0 |
0 |
|||||||||||||||
Základy první pomoci |
ZK |
0 |
2 |
1 |
|||||||||||||||
Logopedie |
Z |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Předmatematické vzdělávání |
ZK |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Dětská literatura |
KZ |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Český jazyk s didaktikou |
KZ |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Multikulturní výchova |
Z |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Filosofie a etika |
Z |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Environmentální výchova |
Z |
1 |
0 |
1 |
|||||||||||||||
Základy informatiky |
Z |
0 |
1 |
1 |
|||||||||||||||
Úvod do sociologie a kulturní antropologie |
Z |
1 |
0 |
0 |
|||||||||||||||
Sociálně právní ochrana dítěte |
Z |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Základy práva |
KZ |
2 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Management školských zařízení |
Z |
1 |
1 |
0 |
|||||||||||||||
Adaptační a vstupní kurz (3 dny) |
Z |
3 dny |
|||||||||||||||||
Dramatická výchova s didaktikou I - III |
Z,Z,ZK |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||
Hudební výchova s didaktikou I - III |
Z,Z,ZK |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||
Výtvarný výchova s didaktikou I - III |
Z,Z,ZK |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||
Tělesná výchova s didaktikou I - III |
Z,Z,ZK |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||
Dramatická výchova - specializace I - III |
Z,KZ,ZK |
|
0 |
2 |
1 |
0 |
3 |
1 |
0 |
3 |
1 |
||||||||
Hudební výchova - specializace I - III |
Z,KZ,ZK |
|
|||||||||||||||||
Výtvarná výchova - specializace I - III |
Z,KZ,ZK |
||||||||||||||||||
Tělesný výchova - specializace I - III |
Z,KZ,ZK |
|
|||||||||||||||||
Povinně volitelné předměty |
|||||||||||||||||||
Průběžná praxe I - VI |
Z |
0 |
1 |
2 |
0 |
1 |
2 |
0 |
1 |
2 |
0 |
1 |
2 |
0 |
1 |
4 |
0 |
1 |
4 |
Souvislá praxe I - VI |
Z |
3 týdny |
3 týdny |
4 týdny |
4 týdny |
4 týdny |
4 týdny |
||||||||||||
Mediální výchova |
Z |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
||||||||||||
Hry v přírodě |
Z |
||||||||||||||||||
Hudebně instrumentální činnost I |
Z |
||||||||||||||||||
Pedagogická dokumentace |
Z |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
||||||||||||
Poruchy chování u dětí |
Z |
||||||||||||||||||
Zdravotní tělesná výchova |
Z |
||||||||||||||||||
Hudebně instrumentální činnost II |
Z |
||||||||||||||||||
Druhý cizí jazyk I |
Z |
||||||||||||||||||
Základy ekologie |
Z |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
||||||||||||
Úvod do muzikoterapie |
Z |
||||||||||||||||||
Druhý cizí jazyk II |
Z |
||||||||||||||||||
Konverzace v cizím jazyce |
Z |
||||||||||||||||||
Volitelné předměty |
|||||||||||||||||||
Netradiční výtvarné techniky |
Z |
0 |
0 |
1 |
|||||||||||||||
Rozvoj předčtenářské gramotnosti |
Z |
||||||||||||||||||
Rozvoj smyslového vnímání v mateřské škole |
Z |
||||||||||||||||||
Celkem |
|
35 |
34 |
35 |
28 |
25 |
22 |
||||||||||||
Praxe souvislá |
120 |
120 |
160 |
160 |
160 |
160 |
Učební plán
|
1. ročník P/C/PV/H |
2. ročník P/C//PV/H |
3. ročník P/C/PV/H |
|||||||||
|
K |
zimní období |
K |
letní období |
K |
zimní období |
K |
letní období |
K |
zimní období |
K |
letní období |
Povinné moduly |
||||||||||||
Cizojazyčné kompetence* |
||||||||||||
Anglický jazyk |
3 |
0/3/0/Z |
3 |
0/3/0/Z |
3 |
0/3/0/KZ |
3 |
0/3/0/ZK |
3 |
0/3/0/ZK |
|
|
Pedagogické kompetence* |
||||||||||||
Úvod do pedagogiky |
4 |
2/2/0/KZ |
4 |
2/2/0/ZK |
|
|
|
|
|
|
|
|
Speciální pedagogika |
|
|
4 |
2/2/0/KZ |
4 |
2/2/0/ZK |
|
|
|
|
|
|
Pedagogika volného času a předškolní pedagogika |
|
|
|
|
|
|
4 |
2/2/0/ZK |
4 |
2/2/0/ZK |
|
|
Sociologie výchovy a sociální pedagogika |
|
|
|
|
|
|
4 |
2/2/0/KZ |
4 |
2/2/0/ZK |
|
|
Psychologické kompetence* |
||||||||||||
Úvod do psychologie |
4 |
3/0/0/ZK |
4 |
2/0/0/ZK |
|
|
|
|
|
|
|
|
Vývojová psychologie |
|
|
|
|
4 |
3/0/0/KZ |
4 |
3/0 /0/ZK |
|
|
|
|
Pedagogická a sociální psychologie |
|
|
|
|
|
|
3 |
3/0/0/KZ |
4 |
3/0/0/ZK |
|
|
Didaktické kompetence* |
||||||||||||
Didaktika |
4 |
2/1/0/KZ |
4 |
2/1/0/ZK |
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktické praktikum** |
||||||||||||
Didaktika předčtenářské gramotnosti ** |
2 |
0/1/1/Z |
2 |
0/1/1/KZ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktika předpočetní gramotnosti ** |
2 |
0/1/1/Z |
2 |
0/1/1/KZ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktika pohybových činností ** |
2 |
0/1/1/Z |
2 |
0/1/1/KZ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Dramatická výchova ** |
|
|
|
|
4 |
0/4/1/ZK |
3 |
0/2/1/KZ |
|
|
|
|
Hudební výchova s didaktikou ** |
|
|
|
|
3 |
0/1/1/KZ |
3 |
0/1/1/KZ |
3 |
0/3/0/KZ |
|
|
Výtvarná výchova s didaktikou ** |
|
|
|
|
2 |
0/1/1/KZ |
3 |
0/1/1/KZ |
3 |
0/2/0/KZ |
|
|
Informační a komunikační technologie |
1 |
0/2/0/Z |
1 |
0/2/0/KZ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Absolventský seminář |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
0/2/0/Z |
|
|
Průběžná pedagogická praxe I |
1 |
0/0/1/Z |
1 |
0/0/2/Z |
|
|
|
|
|
|
|
|
Průběžná pedagogická praxe II |
|
|
|
|
1 |
0/0/2/KZ |
1 |
0/0/4/KZ |
|
|
|
|
Souvislá odborná praxe |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
0/0/2/KZ |
30 |
0/0/35/KZ |
Povinně volitelné moduly |
||||||||||||
Biologie dítěte |
3 |
1/1/0/KZ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Environmentální výchova |
|
|
|
|
2 |
1/1/0/KZ |
|
|
|
|
|
|
Multikulturní výchova |
2 |
1/1/0/KZ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Školská legislativa |
|
|
|
|
2 |
2/0/0/KZ |
|
|
|
|
|
|
Hra na klavír |
2 |
0/1/0/Z |
2 |
0/1/0 Z |
2 |
0/1/0/KZ |
|
|
|
|
|
|
Kultura řeči učitele |
|
|
|
|
4 |
0/3/0/ZK |
|
|
|
|
|
|
Základy logopedie |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
1/2/0/KZ |
|
|
Management školy |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2/0/0/KZ |
|
|
Celkem kreditů/hod. |
30 |
27 |
29 |
27 |
31 |
28 |
28 |
28 |
32 |
28 |
30 |
35 |
Volitelné moduly |
||||||||||||
Hra na flétnu |
2 |
0/2/0 Z |
2 |
0/2/0 Z |
2 |
0/2/0 Z |
|
|
|
|
|
|