Názory zaměstnavatelů na nástroje zvýšení zaměstnanosti absolventů se zdravotním postižením
Absolventi se zdravotním postižením patří ke skupinám, které se na trhu práce uplatňují obtížně. Z hlediska možnosti zlepšit jejich situaci je potřeba se seznámit i s názorem běžných zaměstnavatelů na nástroje a možnosti, jak zvýšit jejich zaměstnatelnost. Údaje uvedené v této kapitole byly získány z dotazníkového šetření zaměstnavatelů realizovaného NÚV v roce 2011.
Hlavní nástroje, které by podle názoru zaměstnavatelů mohly posílit zájem o zaměstnávání absolventů se ZP a posílit jejich pozici na trhu práce: |
Významnou oblast zlepšení konkurenceschopnosti absolventů se ZP na trhu práce vidí zaměstnavatelé i v oblasti školského systému. Přibližně 87 % z nich se domnívá, že je potřebné zvýšit úroveň znalostí a dovedností absolventů se ZP. I zde se znovu ukazuje, že na individuální úrovni ve vztahu k poradenství je nutná podpora volby takového vzdělání, které maximálně využije potenciál žáka se ZP a bude rozvíjet ty oblasti, které nejsou postižením negativně ovlivněny. Na úrovni škol je třeba klást důraz zejména na rozvoj kompetencí, které zaměstnavatelé v oblasti vzdělávání žáků se ZP považují za potřebné.
Zvýšení spolupráce je třeba jak z hlediska větší informovanosti zaměstnavatelů o absolventech se ZP a širšího kontaktu s nimi, tak i reflexi potřeb trhu práce školám.
|
Obrázek: Nástroje zvýšení zaměstnávání absolventů se ZP (v % odpovědí)
Nástroje zvýšení zaměstnanosti absolventů se ZP – podle velikosti firem
Z pohledu velikosti se zaměstnavatelé v názorech na účinnost nástrojů, které by mohly výrazněji zvýšit šance absolventů na získání zaměstnání, do jisté míry liší. Rozdíly byly zjištěny na jedné straně u nejmenších firem do deseti zaměstnanců a na druhé pak u velkých firem nad 250 zaměstnanců.
Menší firmy se častěji domnívají, že by vstupu absolventů
se ZP na trh práce pomohly webové stránky zaměřené na zprostředkování
nabídky zaměstnání pro absolventy se ZP, resp. OZP. Dále pak vidí možnosti
zlepšení ve zvýšení dostupnosti informací o specifických omezeních
absolventů se ZP a potřebách pomůcek. Relativně vyšší je i podíl malých
firem, které by uvítaly možnost poradenství pro zaměstnavatele, kteří mají
v úmyslu zájem absolventa se ZP zaměstnat. V zásadě jde tedy o
získání přímých a jednoduchých nástrojů, které by menším firmám s nižší
kapacitou v oblasti personalistiky usnadnily výběr vhodného pracovníka se
ZP.
Firmy od 50 do 250 zaměstnanců naopak jako vhodný
nástroj hodnotí především rozšíření spolupráce se školami.
Pozitivní roli v této oblasti může sehrát i vhodně zvolená praxe během
studia, tedy praxe pokud možno „šitá na míru“ individuálním možnostem a
dovednostem žáka se ZP. Takto zvolená praxe by umožnila firmám seznámit se
s potenciálním pracovníkem, nejen z hlediska jeho dovedností a
přístupu k práci, ale i potřeb a omezeních v souvislosti se zdravotním
postižením.
Velké firmy nad 250 zaměstnanců považují za nejvhodnější
ekonomickou motivaci, naopak poradenství a webové stránky pro ně nejsou tak
podstatné.
Tabulka: Nástroje podpory zaměstnanosti absolventů se ZP – v rozdělení podle velikosti subjektů (v % odpovědí) [1]
|
méně než 10 deset zaměst. |
10-49 zaměst. |
50-250 zaměst. |
více než 250 zaměst. |
celkem |
Větší úroveň znalostí a dovedností absolventů |
25% |
39% |
46% |
36% |
41% |
Webové stránky zprostředkující nabídky zaměstnání absolventů se ZP |
100% + + |
48% |
40% |
27% -- |
38% |
Poradenství pro firmy, které chtějí zaměstnat osobu se ZP |
50% |
44% |
44% |
22% -- |
37% |
Větší spolupráce se školami, které vzdělávají žáky se ZP |
25% |
28% |
34% + + |
10% -- |
25% |
Informace o nárocích ZP (nutné úpravy pracoviště, vhodné způsoby komunikace,…) |
100% + + |
40% |
54% |
37% |
47% |
Informace o tom, co jsou absolventi se ZP schopni dělat |
100% |
50% |
61% |
48% |
56% |
Větší ekonomická motivace firem (slevy, dotace,…) |
100% |
65% |
57% |
53% |
58% |
[1] Statisticky významné rozdíly jsou vyznačeny pomocí znaménkového schématu, které zvýrazní buňky, jejichž četnost se významně liší od očekávané četnosti. Vyšší naměřené četnosti oproti očekávání se označí znaménkem "+", nižší naměřené četnosti oproti očekávání se naopak zvýrazní znaménkem "-". Počet znamének znázorňuje statistickou významnost odchylky (jedno znaménko při 95% významnosti, dvě znaménka při 99% a tři znaménka při 99,9% významnosti).