Názory zaměstnavatelů na kompetence absolventů se ZP

Názory zaměstnavatelů na dovednosti, na které by se školy měly u absolventů se zdravotním postižením zaměřit

Na jaké dovednosti by se školy u žáků se ZP měly zaměřit? – v rozdělení podle úrovní vzdělání

Základní kompetencí, jejíž rozvoj zaměstnavatelé považují za potřebný pro absolventy se ZP na všech úrovních vzdělání, je samostatnost. Tato skutečnost souvisí s jejich obavami, že přijetí absolventa se ZP bude znamenat zvýšené náklady na zapracování a dlouhodobou potřebu většího dohledu a asistence.

     Pro absolventy praktických a základních škol uvádějí zaměstnavatelé jako podstatnou nejčastěji pečlivost. Dále pak je podle jejich názoru ve vzdělávání těchto žáků třeba klást důraz na rozvoj soběstačnosti a samostatnosti.

     V učebních oborech je kromě samostatnosti a soběstačnosti nutné zaměřit pozornost i na úroveň praktických dovedností. U učebních oborů kategorie E, to znamená oborů, které připravují pro jednodušší činnosti, považují zaměstnavatelé za podstatné zlepšení komunikačních dovedností a schopnosti pracovat v týmu, zatímco v běžných učebních oborech kategorie H požadují i dobrou úroveň odborných dovedností.

     Doporučení pro rozvoj kompetencí žáků se ZP u maturitních oborů je vzhledem k charakteru vzdělání odlišné. Výuka by se měla kromě odborných znalostí více zaměřit i na rozvoj klíčových kompetencí, zejména počítačových, jazykových a komunikačních dovedností.

     U absolventů VOŠ a VŠ se zdravotním postižením zaměstnavatelé zdůrazňují potřebu znalosti cizího jazyka a komunikačních dovedností obecně.

      Z uvedených zjištění vyplývá potřeba klást důraz právě na oblasti, které mohou zvýšit konkurenceschopnost absolventů se ZP na trhu práce a snížit obavy firem z vyšších nákladů v souvislosti se zapracováním a nutností stálého dohledu. Potřebné je i zvládání moderních technologií a výpočetní techniky. Tyto dovednosti mohou vedle kvalifikačního aspektu pomáhat  absolventům se ZP i v překonávání komunikačních a fyzických bariér, včetně usnadnění práce z domova.

Tabulka: Počty respondentů, kteří považují kompetenci za důležitou pro uplatnění absolventů se ZP na trhu práce a školy by se na ně měly zaměřit (Zvýrazněné četnosti jsou nad průměrem hodnot ve sloupcích). ^[1]

Názory a zkušenosti zaměstnavatelů se zaměstnáváním osob se zdravotním postižením

     Ve vztahu k zaměstnávání absolventů, resp. OZP obecně uváděly firmy a instituce poměrně kladné zkušenosti.

     Řada běžných firem má na osoby se zdravotním postižením stejné nároky jako na pracovníky z běžné populace, tyto pracovníky jsou ochotni přijmout, pokud uspějí v konkurenci v rámci běžného výběrového řízení.

     Zaměstnavatelé u absolventů se ZP kladou velký důraz na odbornost a výkon a rovněž i možnost začlenění do kolektivu bez velkých problémů a nákladů.

     Zaměstnavatelé, kteří se zúčastnili šetření, vyjadřovali větší ochotu zaměstnat absolventa s tělesným nebo jiným postižením, které je možno kompenzovat a neovlivňuje výkon ani kvalitu práce, než absolventů, kteří vyžadují další speciální dohled.

     Zaměstnavatelé spíše preferují poskytnutí vhodného pracovního místa nebo vytvoření podmínek pro vlastního staršího zaměstnance, který má zdravotní problémy nebo se stal invalidním, než by přijali absolventa se ZP. Šance absolventů se ZP na obsazení existujícího vhodného pracovního místa jsou tak ve srovnání se zkušenými pracovníky s vytvořenými pracovními vazbami ještě nižší.